地理教学总结范本.docVIP

地理?教学?工作?总结?范文? ?本学?期我?带的?是 ? ?七、?八年?级地?理，?对我?来说?地理?是来?到芹?池中?学来?的一?门新?的课?程，?真的?是个?挑战?。经?过一?学期?的师?生间?的共?同努?力，?学生?们对?地理?知识?有了?初步?的认?识，?并逐?渐产?生了?爱好?，他?们开?始了?解到?了地?球和?舆图?知识?、陆?地和?海洋?知识?、天?气与?天气?知识?、居?民与?聚落?知识?、发?展与?合作?等自?然地?理知?识，?也开?始慢?慢认?识到?学习?地理?与生?活的?关系?，认?识到?了学?习地?理的?重要?性。? ? 一?、在?思想?上我?严格?要求?自己?，认?真遵?守学?校的?规章?制度?，恪?守良?好的?师风?师德?。 ? ? ?学高?为师?,身?正为?范 ?，我?以为?，要?想在?学生?心目?树立?自己?的威?信，?除了?要有?扎实?的专?业的?知识?和广?阔的?知识?面，?还要?在道?德行?为上?以身?作则?，以?已服?人。? ? ?二、?在教?学方?面，?我认?真负?责，?一丝?不苟?，虚?心求?教,?努力?进步?自己?的教?学水?平。? ? ? 首?先，?认真?钻研?教材?，把?教材?的基?本思?想、?基本?概念?弄清?楚，?了解?教材?的结?构，?重点?与难?点，?把握?知识?的逻?辑，?能运?用自?如，?知道?应补?充哪?些资?料，?怎样?才能?教好?。其?次，?了解?学生?原有?的知?识技?能的?质量?，他?们的?爱好?、需?要、?方法?、习?惯，?学习?新知?识可?能会?有哪?些困?难，?采取?相应?的预?防措?施。?再次?，考?虑教?法，?解决?如何?把已?把握?的教?材传?授给?学生?，包?括如?何组?织教?材、?如何?安排?每节?课的?活动?。最?后，?组织?好课?堂教?学，?关注?全体?学生?，留?意信?息反?馈，?调动?学生?的有?意留?意，?使其?保持?相对?稳定?性，?同时?，激?发学?生的?情感?，使?他们?产生?愉悦?的心?境，?创造?良好?的课?堂气?氛，?课堂?语言?简洁?明了?，克?服了?以前?重复?的毛?病，?课堂?提问?面向?全体?学生?，留?意引?发学?生学?地理?的爱?好，?课堂?上讲?练结?合。? ? ?三、?在自?己总?结教?育工?作的?同时?，积?极参?与听?课、?评课?，虚?心向?同行?学习?教学?方法?，博?采众?长，?进步?教学?水平?。 ? ? ?首先?，在?我带?的地?理课?上，?将 ?人地?关系? 作?为学?习地?理知?识的?主要?线索?，注?重列?举的?题目?和地?理事?物，?尽可?能启?发学?生运?用身?边的? 人?地关?系 ?材料?，使?学生?实实?在在?认识?把握?地理?知识?的重?要性?。另?外，?还从?地理?学科?中与?其它?学科?相互?联系?，相?互渗?透的?角度?举例?，引?导学?生正?确认?识把?握地?理基?础知?识与?学好?其它?学科?的关?系，?从而?改进?了教?学方?法，?收到?了较?好的?效果?。 ? ? ?其次?，在?教学?过程?中，?指导?学生?阅读?课文?，综?合回?纳出? 看?书、?听讲?、用?图、?动手?、动?脑 ?等方?法和?要求?，并?可利?用 ?地理?学习? 图?向学?生先?容地?理学?习的?形式?。针?对初?中学?生的?特点?，要?求应?简明?具体?而又?切实?可行?。并?经常?督促?检查?，养?成学?生很?好的?学习?习惯?。 ? ? ?再次?，认?真组?织开?展温?习迎?接考?试。?侧重?于教?会学?生了?解地?理知?识在?生产?和生?活中?的作?用。?在把?握好?地理?知识?的同?时，?将地?理知?识与?欢聚?生活?联系?起来?进行?学习?，如?:培?养学?生多?种爱?好爱?好，?多阅?读课?外书?籍，?多关?注身?边的?地理?知识?，不?断扩?宽知?识面?，为?教学?内容?注进?新鲜?血液?。 ? ? ?尽管?在一?学期?的教?学工?作中?取得?了一?定的?成绩?，但?是与?现代?教学?质量?的要?求还?有不?小的?距离?，自?身尚?存在?一定?的不?足，?如:?在教?学工?作中?课堂?语言?尚存?在平?缓，?平时?考试?较少?，语?言不?够生?动等?题目?，这?些题?目尚?需在?今后?的教?学工?作中?不断?改进?和完?善。? III III