[北京课改版]北京市大兴区魏善庄中学语文七年级上册：第三单元测试2课时.docVIP

总课时数 第 1 节 授课时间 月 日 课题 第三单元测试 授课类型 练习课 教学目标 将课上所学运用到现实生活中 用书中优秀人物的好的品质感染学生好好学习 重点 培养好的审题能力 难点 提高自己的理解力 教具 多媒体 课本 学具 课本 笔记本 教 学 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 【模拟试题】（答题时间：30分钟） 一. 基础知识及其运用： 1. 标出句中的错别字并且改过来： A. 含混地道了谢，似乎是去上侧所，一去不反了。 B. 母亲的心态十分松驰，总以善意揣测别人。 C. 走进歌唱着，发现是一对中年盲人。 D. 由其是在火车上，最喜欢跟陌生人说话。 E. 只见警察押着几个抢截犯往站外去。 F. 却仍克守着父亲那不要跟陌生人说话的遗训。 G. 使他乖乖地呈受了那药膏。 2. 结合语境解释加点词的含义： A. 母亲就絮絮的答复起来。 B. 其人性中哪怕还有萤火般的善，也会被煽亮？ C. 母亲与陌生人说话的种种情景，时时浮现在我心中，浸润出丝丝缕缕的温馨。 D. 而我母亲也就把他带回家，俨然亲子相待。 二. 现代文阅读： 峭壁上的树 是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖? 是为了免遭那被俘的耻辱，于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁? 那一