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- 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料】2014年人教版初中语文七年级下册课件《狼》1
* * 蒲松龄,字留仙,清朝山东人,著名的文学家,代表作是短篇小说集《聊斋志异》,“聊斋”是蒲松龄的书房名,“志异”是“记载奇闻异事”的意思。 蒲松龄的书房——聊斋 朗读课文 参看注释或工具书,疏通文意。 2 请结合图片思考:课文开篇向我们交代了几大要素? 分别是什么?请用原文语句回答。 时间:晚 地点:途中 人物:一屠,二狼 起因:一屠晚归,两狼缀行 1 “缀行甚远”可看出狼的什么特点? 凶狠 四要素 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法? 投以骨 2 狼的狡猾体现在什么地方? 一狼得骨止一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。 贪婪 (缓兵之策,体现了屠夫的勇谋) 1 请指出描写屠夫心理的句子 屠大窘,恐前后受其敌 2 “麦场”在故事情节发展中起什么作用? 推动情节进一步发展,为后文屠夫杀狼作铺垫 3 屠夫决定奋起自卫,表现在哪?(原文回答) 奔倚其下,弛担持刀 4 狼呢? 眈眈相向 请用原文回答 1 两狼的计谋: 2 前狼假寐的姿势: 3 前狼假寐的神态: 4 前狼假寐的目的: 5 后狼径去的目的: 一狼径去,一狼假寐 (前后夹击屠夫) 犬坐于前 目似瞑,意暇甚 诱敌 意将隧入以攻其后 6 此节表现了狼的什么特点? 阴险狡诈,愚蠢 请结合图片说出屠夫杀前狼的经过 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。 (勇敢且果断) 请结合图片说出屠夫杀后狼的经过 屠自后断其股
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