海 滨 仲 夏 夜_.pptxVIP

海 滨 仲 夏 夜;1 圈划不会读的字和不理解的词。 2 读完后标出自然小节。 3 初读课文后你感受到峻青笔下的海滨仲夏夜有什么特点呢？用一两个词概括（可用文中的词语）; 用[ ]括出你最喜欢的语段，在旁边空白处批注该用怎样的情感去读，读一读，并简明理由。 例如：我最喜欢第4段，我觉得应该读出一种惬意、愉悦之感。 读后我感觉自己也沉浸在这幽美的夜色中，享受着海水的轻抚，聆听着温柔的刷刷声，感觉夏天是那么清新凉爽！ ;; 在每一段时间中，作者都有对应的景物描写。 请大家再细读课文，用~~~~划出绘景的语句，抓住描写的对象并紧扣其特征进行赏析式批注。例如：第9段“月亮上来了，是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。”这句话描写的对象是满月。作者运用比喻的修辞将满月比作光辉四射的银盘，生动形象地写出了月亮圆而皎洁的特点。;你学到了什么？;; 欣赏写作;;蔚蓝的天空上几朵白云在追逐嬉戏。远方的山郁郁葱葱，曲曲折折荷塘上面是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭舞女的裙。荷花随风摇曳，有的袅娜地开着，有的羞涩地打着朵儿，有的在照着镜子，还有的正和近处的草儿们打招呼呢！; 谢谢！ 再见！