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- 2017-11-25 发布于河北
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【教师备课资料包】人教版初中语文九年级下册备课系列之7第七课变色龙【人教版】【课时训练】
人教九下7变色龙·同步训练
达标训练
1、给下列加点字注音。
盛( )满 筛( )子 魁( )梧
畜( )生 恐吓( ) 中( )看
2、根据拼音写出汉字,并解释词语。
(1)无精打cǎi( ):
(2)yì( )想天开:
(3) 无yuán ( )无故:
(4)jìng( )自:
3、填空
(1)《变色龙》的作者是__ _,他是___ 世纪_____国的短篇小说家。
(2)文章以“变色龙”为题,用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的 性格特征。
(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是 。奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他 这一宗旨却是始终不变的。
4、下面加点的词意义相同的一项是( )
A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。
我来收拾残局!
B奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。
他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。
C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.
她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。
D “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐的家伙,长官!”
在这里可以听倒最荒唐的新闻。
5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?
能力提高
阅读下面的语段,回答问题。
“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来
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