第二课 第一框 感受文化影响讲稿.ppt

可见，我们生活的方方面面都受到文化的影响，文化是人创造的，文化又影响着每一个人。那么，文化的影响到底来自何处呢？ （14.山东）《大道鲁商》是一部跨越人文和经济两个领域的文献纪录片，全景式地展示了鲁商从古到今诚实守信、仁义和气、胸怀天下的优秀品质，揭示了鲁商成功背后的文化内核。这反映了 A．文化影响人的实践活动B．商业贸易促进文化发展C．文化对经济发展起推动作用D．鲁商文化是齐鲁文化的全方位展示 你能说出反映文化对人影响具有潜移默化特点的常用语句：无形中、近朱者赤，近墨者黑、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳孟母三迁、不知不觉、耳濡目染、熏陶、忽如一夜春风来，千树万树梨花开、无声无息、随风潜入夜，润物细无声。 体现深远持久特点常用语句： 刻骨铭心、记忆犹新、难以改变、保持至今、月是故乡明；中华民族的春节情结；乡音难改等。 难点点拨 1、潜移默化强调文化对人的影响的无形性和非强制性，深远持久则强调文化对人影响的持续性和稳定性，前者强调影响的方式，侧重于影响的过程，后者强调影响的效果。 2、文化对人的影响是潜移默化的，但并非是无法选择的，人们对文化的选择具有主动性和自觉性。 3、文化对人的影响是深远持久的，但并不是一成不变的。 （福建）上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止，一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到美，也让我们感受祖国茶文化的博大精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就在不知不觉中变得高尚起来? （双重性） (2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。 请注意: 练一练：文化对人的影响具有潜移默化的特点，具体表现在 ①人们生活的文化氛围时刻影响人的思想和行为 ②人们从事文化活动得到的感受和启示产生于无形中的 ③旅游观光得到的精神享受发生于潜移默化过程中 ④人们阅读文学作品产生的精神失落不是强制的 A① B①② C①②③ D①②③④ D 回乡偶书二首 [唐] 贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 深远持久 古典文化 反映了文化对人的影响有什么特点？ (1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。 2.具有深远持久的特点 二、文化对人影响的特点 加拿大唐人街 定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的特色。 海外华人过春节 二、文化对人影响的特点 2.具有深远持久的特点 （2）世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 注意：深远持久≠永久不变 启示：我们要树立正确的三观。 二、文化影响的特点 （1）文化影响具有潜移默化的特点（一种熏陶、一种感悟、一种陶冶）——从方式上 B、人们能主动接受健康向上的文化影响 （2）文化影响具有深远持久的特点（刻骨铭心、终生难忘、永不放弃）——从结果上 “三观”是人们文化素养的核心和标志 A、通过文化氛围无形影响 “三观” 具有确定的方向性，影响深远持久 潜移默化≠消极被动 1.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 ①文化背景差异影响人的认识活动 ②部分美国人对中国文化存在误读 ③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④中国人与美国人的思维方式基本相同 A ①② B ②③ C②④ D①④ A 第二课　文化对人的影响 第一单元　文化与生活 中餐 西餐 中 西 饮 食 的 不 同 中西式婚礼的不同 中国人闹新春 西方人迎圣诞 传统节日 文科生最头痛的事：1530元存了3个月零七天，银行利息2.14％，扣去20％的利息税，最后总共是多少？　　理科生最头痛的事：情人节的前一天，在烛光下苦思冥想，给女朋友的卡片上写点什么才好呢？　　文科生对文科生吹嘘：最近我对爱因斯坦的相对论做了进一步的研究。 理科生对理科生吹嘘：《红楼梦》中的诗词歌赋，我已烂熟于心。 材料 2 　 文科生对理科生炫耀：古代音韵学学起来像唱歌一样有趣！　　理科生对文科生炫耀：学微积分其实像打游戏一样好玩。 文科生最不爱听的夸奖：哇！你连莎士比亚都知道，好渊博呀！