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- 2017-12-02 发布于江苏
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苏教版小学,语文三年级上册,1、习作―
习作一 彝良县示范小学 三年级语文教研组 学习目标 1、我能读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,了解主要内容,明白习作所能包含的丰富的生活内容。 2、领会习作的基本要求:把做过的、看见的、听到的、想到的写下来,让人看明白。 3、按习作要求,依照例文的方法,写清楚生活中或想象中的事。 小组内讨论习作的题材。 先进行口头作文训练(在小组 内依次说一说。 小组内讨论习作的格式要求。 格式问题 第一行的作文题目要放中间 每一段的开头要空两格 正文部分的标点问题(对话,形声词) 字数一般300字左右 作文本身 三年级的作文要求,要把一件事情说清楚,完整。语句要通顺,意思要清楚。 独立写作 不要忘了先写在草稿本上,多读多改,直至满意后才誊写在作文本上。誊写时,要做到字迹工整,格式正确,不写错别字。 小小作家在身边 我最喜欢的人——妈妈 妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。妈妈长着浓浓的弯眉毛,大大的眼睛,从眼睛里透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。 妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候,我不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢星期日,妈妈就会带我去人民公园,观察景物和动物的特点;回到家妈妈让我把所观察到的写下来。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。
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