教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析.pptVIP

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教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析

教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析 对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民 特别提示 一、本课件按照教材的顺序展开,教师可以根据具体情况进行调整; 二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息,以对学习效果加以检验。 教学目标 系统掌握企业财务评价与分析的方法:通过 资产质量分析 资本结构质量分析 利润质量分析 现金流量质量分析 合并报表质量分析 财务状况质量综合分析 比率分析 对企业财务状况加以诊断与分析,并进行管理透视! 参考资料 张新民、钱爱民编著:《财务报表分析》,中国人民大学出版社,2008年9月第1版。 张新民、钱爱民编著:《财务报表分析案例》,中国人民大学出版社,2007年9月第1版。 第1章 企业财务报表分析概述 企业财务信息的使用者及其对财务状况的不同关注点 企业财务报表的组成内容 制约企业报表编制的基本会计假设 制约企业报表编制的一般会计原则 制约企业报表编制的相关法规体系 上市公司信息披露制度 引例 关于大唐电信科技股份有限公司的《行政处罚决定书》 请思考: 上市公司的财务信息包括哪些内容?我国对上市公司信息披露的管理体制和制约因素是什么? 会计准则的改革对企业财务报表及其业绩展示的影响到底有多大? 第1节 企业财务信息的使用者及其对财务状况的不同关注点 企业业主或股东 企业的贷款提供者 商品和劳务供应商 企业的管理人员 顾客 企业雇员 政府管理部门 公众 竞争对手 从以上的讨论中,我们可以得出以下结论: 1、财务信息使用者所要求的信息大部分都是面向未来的; 2、不同的信息使用者各有其不同的目的,因此,即使对待同一对象,他们所要求得到的信息也是不同的; 3、不同的信息使用者所需的信息的深度和广度不同; 4、企业财务报表中并不包括使用者需要的所有信息。 第2节 企业财务报表的组成内容 基本财务报表 资产负债表 利润表 现金流量表 附表 财务报表附注与财务情况说明书 第3节?????制约企业报表编制的基本会计假设 会计主体(accounting entity)假设 持续经营(going concern)假设 会计分期(accounting periods)假设 货币计量(monetary measurement)假设 第4节?????制约企业报表编制的一般会计原则 客观性(objectivity)原则 相关性(relevance)原则 明晰性(clarity)原则 可比性(comparability)原则 实质重于形式(substance over form)原则 重要性(materiality)原则 谨慎(prudence)原则 及时性(timeliness)原则 权责发生制(accrual basis)原则 第5节?????制约企业报表编制的相关法规体系 《中华人民共和国会计法》(简称《会计法》) 企业会计准则 基本会计准则 具体会计准则 企业会计制度 第6节 上市公司信息披露制度 招股说明书; 上市公告书; 定期报告,包括:年度报告和半年度报告、季度报告; 临时报告,包括:重大事件公告和收购与合并公告。 除上述信息外,中国证监会还对企业配股说明书、股份变动公告、以及一些法律文书的内容与格式作了约束。 案例分析 以泛海建设2007年度报告的部分内容为基础,完成下列练习与分析: 与新会计准则实施以前企业的财务报表相比,资产负债表、利润表和现金流量表有哪些变化? 仔细体会四张报表之间的相互关系。 第2章 资产质量分析 资产负债表的作用 资产负债表的结构 资产按照质量分类的理论 流动资产质量分析 长期投资质量分析 固定资产质量分析 无形资产质量分析 长期待摊费用、其他长期资产质量分析与递延所得税资产 引例 丹东化学纤维股份有限公司2007年度的无法表示意见的审计报告 请思考: 如何看待资产质量问题呢? 企业资产规模与效益之间不一定有直接的关系:规模大的,效益未必好。这到底是怎么回事儿? 第1节 资产负债表的作用 会计计量属性 历史成本(historical cost) 重置成本(replacement cost) 可变现净值(net realizable value) 现值(present value) 公允价值(fair value) 资产负债表的作用 揭示企业拥有或控制的能用货币表现的经济资源即资产的总规模及具体的分布形态; 评价企业的短期偿债能力; 评价企业的长期偿债能力; 对企业财务状况的发展趋势作出判断; 对企业各种资源的利用情况作出评价; 对企业的财务状况和经营成果作出整体评价。 第2节 资产负债表的结构 资产负债表(主体部分) 流动资产

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