九年级 语文 阅读鉴赏上 第三单元 第一讲 故乡（上） 课件.pptxVIP

故乡(上)鲁 迅 明确目标 本讲目标 从“文字”读小说：初步掌握作品的内容 1.通读作品，梳理掌握小说的情节； 2.认识并了解文中的人物：他们的现在和过去，他们的变化； 文本解读 《故乡》选自《呐喊》（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）。 1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴，与同族十多户人家共同卖掉新台门故宅，带着母亲、三弟及家属来到北京。这次回乡让鲁迅目睹了农村的破败和农民的凄苦，十分悲愤。 创作背景 三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。1921年1月鲁迅将这次回乡的经历创作成了小说《故乡》，它深刻地概括了1921年前三十年内，特别是辛亥革命后十 创作背景 方法指导 作为一篇成熟的小说作品，《故乡》具备小说的所有要素：完整的故事情节，鲜明的人物形象，生动的各种描写，深刻的思想内涵。根据一般 阅读的思维方法 小说以“我”的行踪（回故乡、在故乡、离故乡）为经，以“我”的见闻、感受为纬，逐步展开情节。 梳理情节 回乡时间：严寒的冬天 回乡原因：卖屋搬家 所见景象及心情：萧索、悲凉 到家那天 过了三四天 过了九天 母子叔侄见面 回忆起闰土 见到杨二嫂 见到了闰土 动身启程 开端：回故乡（1-5自然段） 发展与高潮：在故乡（6-77自然段） 结局：离故乡（78自然段～结尾） 叔侄交谈 我的感受