吉林省通化市外国语中学人教版语文九年级上册23课《隆中对》导学案.docVIP

导学目标 1．疏通文意，了解课文大意。 2．通过阅读课文，了解当时的天下形势，明确诸葛亮提出的政治蓝图，计谋及策略。 3．能够结合课文及历史典籍对诸葛亮作出恰当的评价 4．了解诸葛亮的远见卓识以及锐利深刻的战略眼光。 教学重点 理解隆中对策的主要内容，把握其要旨及战略方针。 教学难点 1、积累重点实词、虚词，重点句子翻译。学习本文通过对话刻画人物性格的写法。 学 过 程 环节 教学内容 任务设计 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 备 习 备习内容： 1.朗读课文。 2.读准课文中的词语： 陇亩(long) 倾颓（tui) 猖獗(changjue) 存恤( xu ) 夷越( yi ） 北据汉沔( mian ） 3.作家作品： 本文节选自《三国志?蜀志?诸葛亮传》作者陈寿（233—297）字承祚，晋朝安汉（现在四川南充）人，史学家，所著《三国志》六十五卷，是记载魏、蜀、吴三国对峙时期历史事件。 4.疏通文义。参看书下注释，试着翻译课文，划出不懂得词语。 查阅相关资料，增加对作家、作品的了解。 备习检测内容： 1.给加线的字注音。 陇亩( ) 倾颓（ ) 猖獗( ) 存恤( ) 夷越 ( ） 汉沔( ） 2.作者常识填空。 本文节选自《