山东省邹平县实验中学2015届九年级数学复习课件：图形的旋转课件.pptVIP

§23.1 图 形 的 旋 转（一） 人教版数学九年级上 简单的旋转作图 简单的旋转作图 练习4 请您欣赏 小小设计师 * 刮水器 转动的车轮 转动的时针 荡秋千 这些运动有什么共同的特点？ B O A 45 0 点Ａ绕＿＿点，沿＿＿＿方向，转动了＿＿度到点Ｂ． Ｏ 顺时针 45 认识旋转 图形的旋转 认识旋转 O B A B / A / 60 0 35 0 线段AB绕＿＿点，沿＿＿＿方向，转动了＿＿度到A’B’ ． Ｏ 逆时针 95 B A 认识旋转 B′ A′ C C′ O 100 0 △ABC绕＿＿点，沿＿＿＿方向，转动了＿＿度到△A’B’C’ ． Ｏ 顺时针 100 O B A B / A / B A B′ A′ C C′ O 把一个平面图形绕着某一个定点转动一个角度的图形变换叫作旋转. B O A 认识旋转 这个定点称为旋转中心， 旋转的概念 旋转中心, 所转动的角称为旋转角. 这些运动有什么共同特点? 如果图形上的点A经过旋转变为A’， 那么这两点叫做这个旋转的对应点. 旋转角度, 旋转方向. 旋转的三要素: 如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？ 古希腊物理学家阿基米德说：给我一个支点，我可以撬起地球。 1.如图，用左面的三角形经过怎样旋转，可以得到右面的图形． 2.找出图中扳手拧螺母时的旋转中心和旋转角． O A B 生活中的数学 O 找一找 A B O C D 点A的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________; (1)如图,△ABO绕点O旋转得到△CDO,则: 点C 点O ∠AOC, ∠BOD B A E D C F O 试一试 (2)如图,△ABC绕点O旋转得到△ DEF,则: 点Ｃ的对应点是________; 旋转中心是________; 旋转角是_________________　　　　　; 点F 点O ∠AOD， ∠BOE， ∠COF 钟表的分针匀速旋转一周需要60分． （１）指出它的旋转中心； （２）经过20分，分针旋转了多少度？ 算一算 O O B/ A/ A B C/ C O 探 究活动 探究的问题： 旋转前、后的图形全等; 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角. 旋转的性质： 1.在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发 生改变? 2.分别连结对应点A、A/与旋转中心O，量一量线段OA与 线段OA/,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 对应点到旋转中心的距离，你能发现什么规律? 3.量一下∠AOA/的度数，再任意找几对对应点，分别 量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数，你又能发现什么规律？ 几何画板演示 A O 点的旋转作法 例1 将A点绕O点沿顺时针方向旋转60?. B A O B A O 线段的旋转作法 例2 将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60?. B 例3 如图，△ABC绕C点旋转后，顶点A得对应点为点D. 试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形. C A B D E 如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形. 例题讲解 D A B C E 练习1.如图，小明坐在秋千上，秋千旋转了80°．请在图中小明身上任意选一点P，利用旋转性质，标出点P的对应点． A B M N 巩固练习 练习2 将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90?，作出旋转后的图案. B A C D 练习3 如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得 到四边形DOEF. 在这个旋转过程中： （1）旋转中心是什么? （2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？ （3）旋转角是什么？ （4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？ （5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？ 旋转中心是O 点D和点E的位置 AO=DO，BO=EO ∠AOD=∠BOE ∠AOD和∠BOE都是旋转角 如图：△ABC是等边三角形，D是BC边上的一点，△ABD经过旋转后到达△ACE的位置 。 （1）旋转中心是哪一点？ （2）旋转了多少度？ （3）如果M是AB上 中点，那么经过上述 的旋转后，点M到了 什么位置？ （4）AD与AE关系如何？ （5）∠DAE为多少度？ 点A 60度 AC的中点 AD=AE ∠DAE＝60度 练习5 如图E是正方形ABCD内一点,将△ABE绕点B顺时针方向旋转到△CBF,其中EB=3cm,则BF=_____cm ，∠EBF=______ 3 900 练习