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山东省龙口市诸由观镇诸由中学鲁教新版数学七年级下册8.6 三角形内角和定理(第二课时)课件
七年级数学(下)证明(一) 三角形内角和定理(2) 驶向胜利的彼岸 胜者的“钥匙” 证明命题的一般步骤: 与同伴交流你在探索思路的过程中的具体做法. (1)理解题意:分清命题的条件(已知),结论(求证); (2)根据题意,画出图形; (3)结合图形,用符号语言写出“已知”和“求证”; (4)分析题意,探索证明思路(由“因”导“果”,执“果”索“因”.); (5)依据思路,运用数学符号和数学语言条理清晰地写出证明过程; (6)检查表达过程是否正确,完善. 回顾与思考 ? 三角形内角和定理 三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于1800. △ABC中,∠A+∠B+∠C=1800. ∠A+∠B+∠C=1800的几种变形: ∠A=1800 –(∠B+∠C). ∠B=1800 –(∠A+∠C). ∠C=1800 –(∠A+∠B). ∠A+∠B=1800-∠C. ∠B+∠C=1800-∠A. ∠A+∠C=1800-∠B. 这里的结论,以后可以直接运用. 回顾与思考 ? A B C 知识探究想一想 如图,∠1是△ABC的一个外角,∠1与图中的其他角有什么关系?能证明你的结论吗? 分析 点D在CB的延长线上, 所以∠1+ ∠4=180° 在△ABC中, ∠2+ ∠3+ ∠4=180° 所以∠1= ∠2+ ∠3 所以∠1﹥∠2, ∠1 ﹥∠3 知识结论 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 “行家”看“门道” 例1 已知:如图6-13,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. 证明:∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和), 例题欣赏 ? ∴ a∥b(内错角相等,两直线平行). ∠B=∠C (已知), ∴∠DAC=∠C(等量代换). A C D B E 分析:要证明AD∥BC,只需要证明“同位角相等”,“内错角相等”或“同旁内角互补”. ∵ AD平分 ∠EAC(已知). ∴∠C= ∠EAC(等式性质). ∴∠DAC= ∠EAC(角平分线的定义). · · 例题是运用了定理“内错角相等,两直线平行”得到了证实. 一题多解思维灵活 想一想 A C D B E · 例1 已知:如图6-13,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. 分析:要证明AD∥BC,只需要证明“同位角相等”,“内错角相等”或“同旁内角互补”. ∠DAC=∠C (已证), ∵ ∠BAC+∠B+∠C =1800 (三角形内角和定理). ∴ ∠BAC+∠B+∠DAC =1800 (等量代换). ∴ a∥b(同旁内角互补,两直线平行). 这里是运用了定理“同旁内角互补,两直线平行”得到了证实. 证明:由证法1可得: · 一题多解思维灵活 想一想 A C D B E · · 例1 已知:如图6-13,在△ABC中,AD平分外角∠EAC,∠B= ∠C. 求证:AD∥BC. ∠B=∠C (已知), ∴∠B= ∠EAC(等式性质). ∵ AD平分 ∠EAC(已知). ∴∠DAE= ∠EAC(角平分线的定义). ∴∠DAE=∠B(等量代换). ∴ a∥b(同位角相等,两直线平行). 这里是运用了公理“同位角相等,两直线平行”得到了证实. 证明:∵ ∠EAC=∠B+∠C (三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和), 分析:要证明AD∥BC,只需要证明“同位角相等”,“内错角相等”或“同旁内角互补”. 例3 已知:如图所示,∠BAF,∠CBD,∠ACE 是△ABC的三个外角 求证:∠BAF+∠CBD+∠ACE=360° 证明:∵∠BAF是△ABC的一个外角(已知) ∴∠BAF=∠2加∠3(三角形的一个外角等于和他 不相邻的两个内角的和) 同理,∠CBD=∠1+∠3,∠ACE=∠1 +∠2 ∴ BAF+∠CBD+∠ACE=2( ∠1+∠2 +∠3 ) ∴∠1+∠2 +∠3=180°三角形内角和定理 ∴ BAF+∠CBD+∠ACE=2×180°=360° “行家”看“门道” 例2 已知:如图6-14,在△ABC中, ∠1是它的一个外角, E为边AC上一点,延长BC到D,连接DE. 求证: ∠1∠2. 证明:∵ ∠1是△ABC的一个外角(已知), 例题欣赏 ? 把你所悟到的证明一个真命题的方法,步骤,书写格式以及注意事项内化为一种方法
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