广东省廉江市第三中学九年级语文上册《第10课 孤独之旅》课件1.pptVIP

请以杜小康为第一人称，来简单复述一下杜小康的故事。 ??? 1、我不去放鸭了，我要上岸回家…… ??? 2、我要回家…… ??? 3、还是分头去找吧。 ??? 4、蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！ 用“一个 的杜小康”批注赏读，并且为你的结论在文中找到相应的依据。 2、我要回家…… 与这种孤独相比，杜小康退学后将自己关在红门里面产生的那点孤独，简直就算不得是孤独了。他们能一连十多天遇不到一个人。杜小康只能和父亲说说话。奇怪的是，他和父亲之间的对话，变得越来越单调，越来越干巴巴的了。除了必要的对话，他们几乎不知道再说些其他什么话，而且，原先看来是必要的对话，现在也可以通过眼神或干脆连眼神都不必给予，双方就能明白一切。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满了的孤独。 1、我不去放鸭了，我要上岸回家…… 2、我要回家…… 3、还是分头去找吧。 这句话是在什么样的环境中说的？ 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万芦苇被风撅断的咔嚓声。 3、还是分头去找吧。 这句话是在什么样的环境中说的？ 那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万芦苇被风撅断的咔嚓声。 3、还是分头去找吧。 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去，这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。 3、还是分头去找吧。 杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去，这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。 3、还是分头去找吧。 还是分头去找吧！ ? 4、蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！ 结合杜小康的成长，你认为怎样算是长大了？ 是什么促使了杜小康的成长呢？ 有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。 ——曹文轩《感动》 那时，杜小康又想起了那次鸭被惊散了，还有最后十几只没有找到的情景，父亲说，算了，找不到了，别找了。他却说，能找到的。结果真的找到了。 于是，这个昔日油麻地小学的骄子，能坦然地，甚至不带一丝卑微地在自己曾经辉煌过的油麻地小学的门口摆起了地摊，让油麻地小学的校长感慨道：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！” 少年时就有一种对待痛苦的风度，长大时才有可能是一个强者。 ——曹文轩《青铜葵花》 作业 请以“孤独灿烂着他的灵魂”为题写一篇读后感,400字左右。 * 孤独之旅 曹文轩 ??? 1、我不去放鸭了，我要上岸回家…… ??? 2、我要回家…… ??? 3、还是分头去找吧。 ??? 4、蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！ *