江苏省太仓市第二中学中考数学复习课件：一元二次方程（二）.pptVIP

一元二次方程的解法 基本解法 配方法 直接开平方法 因式分解法 公式法 提取公 因式法 平方差 公式 完全平 方公式 …… 配方法是一种重要的方法，它有广泛的应用 （1）应用于解某些多元方程 例1.解方程 解：分别对x、y配方，得 由非负数的性质，得 一.配方法的应用 “配方法”的理论依据是完全平方公式： （2）判断几何图形的形状 例2.已知a、b、c是△ABC的三边，且满足 ，求证△ABC是等边三角形. 证明：由已知在等式的两边乘以2，得 拆项、配方得 由非负数的性质，得 ∴△ABC是等边三角形. 例3.先用配方法说明：不论x取何值，代数式 值总大于0，再求出当x取何值时，代数式 的值最小？最小值是多少？ （3）求代数式的最大值或最小值 略解： 代数式有最小值是 当x=2/5时 用配方法说明: 1、值大于0 2、求代数式的最小值 练习: 一元二次方程根的判别式 两不相等实根 两相等实根 无实根 一元二次方程 一元二次方程 根的判式是: 判别式的情况 根的情况 定理与逆定理 两个不相等实根 两个相等实根 无实根(无解) 二、 根的判别式有以下应用： （1）不解一元二次方程，判断根的情况； 例1．① ②已知：a、b、c是三角形的三条边的长， 那么 的根的情况是 . 例2．若关于 x的方程 有两个实数根，则m的取值范围是什么？ 变式1：若关于x的一元二次方程 有实数根，则m的取值范围是什么？ 变式2：若关于x的方程 有实数根，则m的取值范围是什么？ （2）根据方程根的情况，确定待定系数的 取值范围； 若已知条件改为“这个方程有实数根”，则a的取值范围是___________ a≤1/3 练习. 已知一元二次方程3x2-2x+a=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是___________ a＜1/3 例3、已知m为非负整数，且关于x的方程 ： 有两个实数根，求m的值。 解：∵方程有两个实数根 ∴ 解得： ∵m为非负数 ∴m=0或m=1 说明：当二次项系数也含有待定的字母时，要注意二次项系数不能为0，还要注意题目中待定字母的取值范围. 例4求证：关于x的方程： 有两个不相等的实根。 证明： 所以，无论m取任何实数,方程有两个不相等的实数根。 无论m取任何实数都有： 说明：此类题目要先把方程化成一般形式，再计算出△，如果不能直接判断△情况，就利用配方法把△配成含用完全平方的形式，根据完全平方的非负性，判断△的情况，从而证明出方程根的情况 (3)用于证明： 设关于x 的方程： 证明不论m为何 值时，方程总有两个不相等的实数根。 例5.关于x的方程（2m2 -12m +37）x 2 +3mx+1=0，无论m取何值，此方程都是一元二次方程 (2004武汉中考)试证明关于x的方程 (a2-a+2)x2+ax+2=0无论a取何值, 该方程都是一元二次方程. 三、一元二次方程根与系数的关系 以两个数x1、x2为根的一元二次方程 （二次项系数为1）是 下列方程中，两根的和与两根的积各是多少？ 例 1、已知方程 的一个根是 1，求它的另一个根和m的值。 练习:已知2+ 是方程x2-4x+c=0的一个根，求方程的另一个根及c的值 例2、利用根与系数的关系，求一元二次方程 两个根的；（1）平方和；（2）倒数和 解：设方程的两个根是x1 x2，那么 例3 .已知方程x2