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广西平南县六陈高级中学九年级语文复习:记叙文如何围绕中心答题
爱在身后二十米 作者:郝金红 ⑴读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。 ⑵第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“送送你!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的? ⑶面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。 ⑷小栓已在村口等我。我望着外面漆黑一片,说实话,心里还真有点害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,在假装勇敢。 ⑸我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬着两颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步,只想尽快走过这段坎坷不平又特别漫长的山路。 ⑹ “要是有大人送我们一段就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。 ⑺这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。 ⑻直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。 ⑼初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。 ⑽但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓给夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了怕你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执和无知。 ⑾那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄悄地跟着,他是那么小心翼翼…… ⑿一直固执地以为自己是多么勇敢,不曾想却辜负了父亲的那颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步的时候…… 主题: 本文记叙了父亲在“我”初中三年中每天偷偷护送“我”走山路的事,表现了父爱的伟大,抒发了我对父亲的感激之情。 问答题:1.概括本文的主要内容 (围绕中心来答题) 答:本文记叙了父亲在“我”初中三年中每天偷偷护送“我”走山路的事,表现了父爱的伟大。 问答题:2.第五段的环境描写有什么作用?(提示:围绕中心来答题) 作用:一是表现了自然环境的恶劣,暗含了“我”的胆怯心理;二是表现了父亲护送“我”的必要性及偷偷护送“我”的难度,表现了父爱的伟大。 我让阳光拐个弯 ①病房的窗下面床位是一个十二小男孩,活泼可爱,来了不到一月,病房里的病人甚至护士和医生差不多都熟了,经常缠着病房里的病友和护士玩……小男孩父亲每隔一两天都会拎着好多零食和玩具,每次小男孩都会毫不吝啬的把玩具和零食分给病房里病友和护士医生,直到人家收下才高兴笑了,病房里常传出小男孩嬉笑声,前两天医生对小男孩的父亲说他儿子可能会熬不过这个冬天…… - ②小男孩病床里侧住着一位姑娘,姑娘是外地人,父母离异,随母亲来异地求学,没想到身染绝症,一月前一场车祸夺去了姑娘唯一的亲人;医院里谁也没见姑娘笑过,姑娘也从不愿和别人说话,前段时候姑娘还能支撑着下地走走,出去晒晒太阳,现在却连地也下不了,脸色惨白的每天睡在床上,十八九岁花样年华,却靠着母亲留下的一点积蓄延续着生命…… - ③小男孩父亲送来玩具零食的时候他每次会分给姑娘一份,姑娘会闭着眼睛紧皱一下眉头;这时候小男孩会玩皮的伸一下舌头,对着病友挤下眼睛,
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