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沈阳市和平区小学六年级期末测试 语 文 积累运用 (45分) 一、读拼音，把字词认真、工整地写到田字格中。(6分) bù wàng cháo dù wǔ rǔ yàn 恐 兴 笑 忌 火 二、下列每组词语中都有一个错别字。请用横线标出，并将正确的字写在括号内。(3分) A．精兵减政 五湖四海 争先恐后 ( ) B．等量齐观 赞叹不已 虚寒问暖 ( ) C．迫不及待 抓耳挠腮 三足顶立 ( ) 三、下面的内容搭配有错误的是( )(2分) A．《卜算子·咏梅》——李清照——南宋诗人 B．《匆匆》——朱自清——现代著名作家 C．《穷人》——列夫·托尔斯泰——俄国作家 四、对联可分为春联、喜联、寿联等。假如今天。恰逢你的爷爷或奶奶60大寿。请你从下面的三幅对联中选一幅送给他(她)。( )(2分) (1)依山傍水景中胜境 (2)红梅点点 (3)福分洋洋如东海 坐北朝南画里新居 春意浓浓 鹤寿悠悠似南山 五、古诗文积累。(6分) 1．少壮不努力，__________________。 2．秦时明月汉时关，__________________。 3．__________________，润物细无声。 4．落红不是无情物，__________________。 5．__________________，为有源头活水来。 6．锲而舍之，__________________；锲而不舍，__________________。 六、按要求写句子。(8分) 1．照样子，用上加点的词语写一个比喻句。 清晨，绽放的太阳花，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。 ________________________________________________________________________ 2．把句子改写成拟人句。 三月的小溪水向前流淌。 拟人句：____________________________________。 3．在“____________”上填上恰当的词语，使句子生动具体。 我来到__________________的桂林，__________________跳了起来。 4．用关联词语连成一个句子。 宋庆龄一生很少向人们谈到自己。宋庆龄多次向人们谈论李姐。 ________________________________________________________________________ 七、用修改符号修改病句。(4分) 1．在老师的帮助下，王宇的写作水平进步了。 ________________________________________________________________________ 2．运动会上，我班连续五年取得五连冠的优异成绩。 ________________________________________________________________________ 八、考考你的语言表达能力。(6分) 1．仿照画线句子写话，介绍自己的家乡特色。(3分) 例句：来到北京，你会领略到天安门的雄伟壮丽，品尝到烤鸭的香嫩甜美，一定不虚此行。 仿写：来到沈阳，__________________，__________________，一定不虚此行。 2．2008年，中国北京将成为奥运会的举办城市，请你为奥运会设计一条宣传语。(2分) ________________________________________________________________________ 3．如果有人问你朋友是什么，你会说____________________________________。 九、《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华，请选择其中的一部作品。仿照例子，完成读书卡片。(4分) 读书卡片 所选作品：《西游记》 主要人物：孙悟空 相关情节：三打白骨精 人物评价：机智勇敢，富有斗争精神 读书卡片 所选作品：__________________ 主要人物：__________________ 相关情节：__________________ 人物评价：__________________ 十、下面这则寓言是你十分熟悉的，请你参照注释回答问题。(4分) 鹬①蚌②相争 蚌方出曝③，而鹬啄其肉。蚌合而钳④其喙⑤。鹬日：“今日不雨，明日不雨，即有