河北省兴隆县半壁山中学2015届九年级上册数学课件：24.1.1 圆.pptVIP

让大风车转起来 * * 圆是一种基本的几何图形,圆形物体在生活中随处可见.你能举出一些例子吗? 圆也是一种和谐、美丽的图形,无论从哪个角度看,它都具有同一形状十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。古希腊的数学家毕达哥拉斯认为：“一切立体图形中最美的是球、一切平面图形中最美的是圆”。 圆有哪些性质？为什么车轮做成圆形的？怎样设计一个运动场的跑道？怎样计算蒙古包的用料？在这一章，我们将进一步认识圆，用图形变换等方法研究它，并用圆的知识解决一些实际问题。 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 组卷网 问题:为什么自古到今从古代的马车到现在的自行车他们的轮子都做成圆的,而不做成方形了或三角形了 ? 观察下列画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗？ 圆的定义: 在一个平面内,线段OA饶它的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的的图形叫做圆（circle)。固定的端点O叫做圆心（center of a circle）,线段OA叫做半径（radius） 如图:以O为圆心的圆，记作：“⊙O”，读作“圆O” (2)以1厘米为半径能画几个圆?以点O为圆心能画几个圆? (1)足球、太阳是圆吗？ (1)不是; (2)无数个;无数个 (3)量一量,圆上任意一点到圆心的距离相等吗? (3)相等 (4)平面内到点O距离等于线段OA的长的点都在圆上吗? (4)圆上 由圆的定义可知: (1) 圆上的各点到定点(圆心O)的距 离等于定长(半径的长r); (2)到定点的距离等于定长的点都在圆上 因此，圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形。 r o A 试想一下，如果车轮不是圆的（比如椭圆或正方形的），坐车的人会是什么感觉？ O A 点A是圆上的点 OA是圆的半径 B C D 连接圆上任意两点的线段（如图中的线段BC、BD）叫做弦（chord) 经过圆心的弦（如图中的BD）叫做直径（diameter) C O B A C O B A 小于半圆的弧叫做劣弧。如弧AB 大于半圆的弧叫做优弧（用三个点表示）如弧BCA 如图，请正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. 想一想 判断下列说法的正误： (1)弦是直径；( ) (2)半圆是弧； ( ) (3)过圆心的线段是直径； ( ) (7)圆心相同，半径相等的两个圆是同心圆;( ) (8)半径相等的两个圆是等圆.( ) (4)过圆心的直线是直径；( ) (5)半圆是最长的弧；( ) (6)直径是最长的弦；( ) *