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河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册课时练:12回 忆鲁迅先生
课前预习
1、了解创作背景
?
2、了解作者及其主要作品
3、了解鲁迅及其作品
(二)自读课文,做好预习批注。
标明本文的18个小节。(每小节以自然段之间所空一行为标志)
标出读不准的字音和不理解的词语。(通过查工具书解决并掌握,默写在下面)
课堂练习
从文题《回忆鲁迅先生》可以看出这是一篇 的散文。
谈谈你熟悉的鲁迅。(学生可能因为阅读鲁迅的文章大都比较深刻,含蓄,因此感到鲁迅是深邃的、沉重的、严厉的。)
3、本文作者选取了哪些生活片断来描写鲁迅先生?(写出四个即可)
4、、请你找出本文中比较精彩的生活细节,合作完成下列问题。
问题设置:
、鲁迅先生是个非常珍惜时间的人,本文那些地方也可以看出来?文中有与他的这风格不一样的地方吗?为什么他要这样做?
、鲁迅先生对自己的亲人如何?
、课文还有那些让你感动的地方?
4、提起鲁迅,我们总会觉得他是一位大文豪,给人高高在上的感觉。但通过本文的学习你对鲁迅又有了哪些新的认识?请谈谈你的体会。(可从他对待亲人、朋友等方面的态度来考虑)
课后复习
必做题1、看清字形给加粗字注音。
虔( )诚 紊( )乱 肋( )膜 噢( )的一声
抽屉( ) 解剖( ) 遭殃( ) 踌躇( )( )
喘( )着 窘( )迫 鉴( )赏 阖( )一阖眼睛
2、识记作者。
本文作者是 ,现代著名女作家。其代表作有 、 ,等,她被 誉为“当今中国最有前途的女作家”。
选做题3、思考:通过对本篇课文的学习,你对鲁迅有没有新的认识?请谈谈你的体会
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