河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册课时练:9唐睢为安陵君劫秦王1.docVIP

河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册课时练:9唐睢为安陵君劫秦王1.doc

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河北省邯郸市涉县第三中学九年级语文上册课时练:9唐睢为安陵君劫秦王1

课堂预习1、唐雎( ) 怫然( ) 韩傀( ) 色挠( ) 休祲( ) 缟素( ) 徒跣( ) 庸夫( ) 2.解释加下划线的字词。 故不错意也 天下缟素 弗敢易 秦王怫然怒 以头抢地耳 寡人谕矣 轻寡人与 秦王不说 3.填空。 ⑴本文选自 体史书 ,编者为 (朝代)的 。文章赞扬了唐雎的 精神。 ⑵唐雎出使秦国的使命是 ,文题的意思 课堂练习 (一)阅读下文,回答问题。 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺朝傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 4.秦王对唐雎的劝告是什么反应? 5.唐雎面对天子之怒,是什么反应?怎样进行了反击?这体现了唐雎的什么特点? 6.翻译下列句子。 (1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 ⑵怀怒未发,休祲降于天。 7.解释句中的“之”字。 ⑴公亦尝闻天子之怒乎 ⑵送孟浩然之广陵 8.概括本段文字大意。 课后复习 阅读下文,回答问题。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?” 必做题1、解释句中加点的字。 对: 虽: 若是:

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