浙江省嘉善县新世纪学校数学七年级上册（浙教版）课件：第五章 一元一次方程 复习2.pptVIP

* 学科网 小马虎的选择正确吗？ 符合什么条件的方程才是一元一次方程？ 下列各方程中，哪些是一元一次方程？ 小马虎的答案是： 除（5）外全是 一元一次方程的特征： （1）方程两边都是整式； （2）只含有一个未知数； （3）未知数的指数是一次。 若关于x的方程（m－1）x2+x=2是一元一次方程，则m的值为 。 ?方程 是关于x的一元一次方程，则m= ？ ? 重大发现：2=3 2（x－2）=3x －4 解：去括号： 2x －4 =3x －4 两边都加上4：2x=3x 两边都除以x： 2=3 马小虎的重大发现你赞成吗？为什么？ 你会解这个方程吗？ 系数化为1 去括号 移项 合并同类项 等式的基本性质！ 下列哪个方程的解是x=3呢？ （1）3x+3=2x (2) 2(2x－1)=7(4x+10) （3） 2（x － 1）－(x －3) = 2 (1.5x －2) (4) 尝试、检验的方法 （4）解方程： 解：两边都乘以6： 去分母： 2（5x — 3）—7x —3=1 去括号： 10x —6 —7x —3=1 移项： 10x —7x =1+3 +6 合并同类项： 8x=10 上述解法是否正确？如果不正确，请指出错误之处，并订正。 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 去分母 系数化为1： x=1.25 解： 分母化为整数 （以下用去分母法解） 小马虎的做法对吗？ 解方程： 你能把方程中的小数分母化为整数分母吗？ 你还有别的办法解这个方程吗？ 一天，小马虎的爸爸大马虎请客，他看到几个人没来，就自言自语：“怎么该来的不来呢？”客人听了，觉得自己是不该来的，于是有一半客人走了，他一看十分着急，又说“哎，不该走的倒走了！”剩下的人一听 ，是我们该走啊！剩下的人中又有三分之二离开了，他着急地一拍大腿，连说：“我又不是说他们.”于是剩下的5个人也都走了，聪明的你知道开始来了多少客人吗？ 审 解 列 设 验（答） 小马虎的解法： 解：设开始来了x个客人， 可列方程得： 学科网 客人走后，爸爸大马虎要和儿子小马虎一起把30个客人追回来，他们把任务进行了分配，大马虎负责追一部分，小马虎负责追另一部分客人。可是小马虎抱怨太累了，大马虎训斥道：“你抱怨什么呀？如果你把客人再交一个给我追，那我所追的人数就是你的两倍了，还抱怨什么？”那么大马虎和小马虎各追多少人呢？ 为了进一步取得客人的理解，大马虎通过淘宝网购买礼品。已知甲乙两个网店刚好共有某种礼品18个，甲店每个礼品售价50元，而且每个邮费5元；乙店每个礼品售价60元，购买五个以下（包括五个）每个需付邮费5元，购买五个以上的全部邮费只需付25元。下了订单后，共支付了1060元。那么甲乙两个网店各有这种礼品多少个呢？ 请结合小马虎学习一元一次方程的经历，谈谈你本节课的收获。 信心、细心、耐心 随时留意、全心全意 zxxk * * *