辽宁沈阳2014-2015年语文版七年级上册期末模拟试卷1.docVIP

一、积累与运用（25分） 1、读下列语段，回答文后问题（2分） 前方的路，依旧曲折，心，依旧充满希望。蓦地，迎风飘来一缕醉人的芳香，驻足欣赏，品味鲜花的芬芳。让我平凡如尘，望着怅然如同夕阳落下。沉醉也好，思念也罢，我们在信念的盾牌上刻下誓言，在每一个忧郁的落日黄昏，在每一次彼岸花开时，静默下一个轮回。荡胸生层云，，但钟磬音择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛一派生机盎然的景象王安石（1021——1086），字介甫，号半山老人，北宋大政治家，.千寻塔——形容塔很高。古代一寻等于八尺。 这首前两句写飞来峰塔的形象，后两句写登飞来峰塔的感想。 山是高耸的，塔是高耸的，山顶上的塔更是高高耸立的。诗人告诉我们，单是塔身就是八千多尺——这当然是夸张的说法。诗人还讲了一个传说：站在塔上，鸡鸣五更天就可以看见海上日出。请想想飞来峰那耸云天的气势吧！ “不畏浮去遮望眼，自缘身在最高层。”乍听起来，是在谈论观赏风光的体会；可一寻味，便会从中领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，不也是站得高才能看得远吗？！在诗人，这是雄心勃勃的自勉；对读者，这是引人向上的启示。故事会上，有几个同学精彩的表演，赢得了同学们的阵阵掌声。 (1)天边的云彩不停地＿＿着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。 (2)那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是＿＿?关系。 (3)春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是＿＿，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。 A、变换???传承???相映成趣???B、变幻???传承???赏心悦目 C、变幻???传递???相映成趣???D.变换????传递????赏心悦目 8、选出下列表述正确的一项（ ）（1分） A、《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，当代著名作家。代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》等，被称为“人民艺术家”。 B、屠格涅夫（1818～1883）19世纪批判现实主义作家，《父与子》是屠格涅夫的代表作成名作《猎人笔记》文章的主体部分是美国伞兵讲述故事的第二部分。这一部分塑造了两个令人难忘的人物形象：一个是法国女人，她舍己救人；一个是美国伞兵，他机智逃生。 小说是一种叙事性的文学体裁，《空城计》在塑造主要人物诸葛亮时，描写了他的语言、神态、肖像、动作这些都是属于正面描写。同时也描写了次要人物——众官来从侧面衬托；还描写了反面人物司马懿的多疑从反面来衬托。通过以上的描写，就形象而生动地表现了诸葛亮足智多谋、处变不惊的性格特点。北京古迹公园 二、阅读理解（45分） （一）阅读《三峡》和课外小段文字，完成10－14题。（14分） 答谢中书书(课外阅读) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都自康乐以来未复有能与其奇者。 [注]五色：形容“石壁”色彩缤纷。??歇：消散。??康乐：指山水诗人谢灵运。??与：参与，引申为赞赏。 1．结合文意，解释下列句子中加点的词。(4分) (1)或王命急宣（?????）????(2)虽乘奔御风不以疾也（????） (3)哀转久绝 （????）?????(4)四时俱备（?????） 1．两文都表达了作者对山水的赞美之情，请从文中各摘录一句直接抒发这种情感的句子。(2分) 1．两文都写到了“猿呜”，请分别说明“猿呜”各渲染了怎样的气氛。(2分) 答：???????????????????????????????????????????????????????? 1．用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) (1)自非亭午夜分不见曦月。译文：???????????????????????????????????????? (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： 　　“‘亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇！’他写道，‘我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只剩下您一个人是我的亲人了。’……” 　　京京叹了一口气，走起神来。讲义从他的手指间滑落，飘在地上，他没有发觉，一动不动。他也有一个乡下的爷爷。小时候，他是在爷爷那儿长大的。爷爷有一根光亮光亮的水烟袋，一抽烟，就喊：“火！”京京赶紧拿来纸捻子，点着火，递到爷爷手上。爷爷“噗”一声把火吹燃，然后“咕噜噜，咕噜噜”抽上几口，深深吸进一口气，又长长地吐出来，好像美得不行。抽过了瘾，爷爷放下水烟袋，一把将京京揽在怀里，开始说：“从前有个财主，雇了两个兄弟在家当长工……”到了夏天，晚上，爷爷搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像个小狗似的蜷在他旁边。爷爷指着天空说：“看见了吗？发亮的带子是银河。王母娘娘不让牛郎织女会面，拔下头上的簪子，