重庆市云阳盛堡初级中学（人教版）语文八年级下册：第24课送东阳马生序3课时导学案学生版.docVIP

八年级语文（下）导学案（编号8Ｙ－24） 课题 送东阳马生序 课时 三课时 使用时间 2013年3月 日 课型 新授课 班级 201级 班 学生姓名 主备 贺梦竹 审核 签印 朱月琴 【学习目标】（对照目标给自己的学习情况进行评价：优、良、中） 课前预习 课后反馈 1． 2． 3． 【知识链接】 古人刻苦求学事迹: 东周时代，苏秦读书欲睡锥刺骨。西汉，孙敬昼夜苦读，以绳系头悬屋梁。西汉，匡衡勤学无烛凿壁偷光读书。晋朝，车胤（yìn）囊萤读书。晋，孙康家贫，映雪读书。（古人苦学的做法不必要后人效仿，但他们刻苦学习的精神是值得我们学习的，要从他们的事迹中获取勤奋学习，立志上进的动力。） 【学习与交流】 一、自主学习 1、第一段作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历？他是如何克服的，他为什么能够这么做? 2、第二段写了作者成年后求师遇到了哪些困难? 二、合作探究 1、找一找，文中自有小题库 ①围绕“嗜学”二字写了哪两件事？ ②作者“遍观群书”的原因? ③文章如何描写其他学生的学习条件的?写这些人的目的是什么？作者在记述自己的求学经历，却大篇幅地写老师的严厉，作用是什么？：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”