2017秋九年级化学上册 第2单元 我们周围的空气 2.3 制取氧气教学课件 （新版）新人教版.pptVIP

发生装置 收集装置 【思考】实验装置中，哪部分是气体的发生装置，哪部分是气体的收集装置？ 二氧化锰 加热 氯酸钾 (白色固体) 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 + MnO2 文字表达式 符号表达式 3.反应原理 3、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 用排水法收集一瓶气体并用带火星木条检验 实验室制取氧气的反应原理： 上述三个反应的共同点有哪些？它们属于哪种反应类型？ （1） 加热 高锰酸钾 KMnO4 锰酸钾 K2MnO4 O2 氧气 + + 二氧化锰 MnO2 二氧化锰 （2） 过氧化氢 H2O2 O2 氧气 + 水 H2O （3） 氯酸钾 KClO3 氯化钾 KCl + 氧气 O2 二氧化锰 加热 * 潜水员在潜水时总是在身后背着一个氧气瓶。你知道氧气瓶中的氧气是怎样制取的吗？ 氧气的制取方法可分为： 实验室制法 工业制法 氧气的工业制法 实验室制取气体装置的确定 气体发生装置 反应物的状态 反应条件 （是否需加热、催化剂等） 气体收集装置 排空气法 密度比空气大： 向上排空气法 密度比空气小： 向下排空气法 排水集气法 （不易溶于水、不与水反应） 固态或液态 （二）、实验室制取氧气 1、药品 过氧化氢溶液、氯酸钾和二氧化锰混合物、高锰酸钾 2、反应原理 过氧化氢 水+ 氧气 二氧化锰 二氧化锰 加热 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气 二、氧气制取装置的选择 发 生 装 置 收集装置 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 固固加热 固液不加热 最简易的装置 向上排空气法 排水法 气体收集装置 向下排空气法 气体不易溶于水且不与水反应 气体密度比空气密度大 气体密度比空气密度小 收集到较纯净的气体 便于观察气体是否已经收集满 收集的气体较干燥 操作较为方便 收集的气体较潮湿 收集不如排空气法方便 收集到的气体可能不纯净 较难判断气体是否已经收集满 收集方法 适用范围 优 点 缺 点 氧气收集方法及依据： 2、向上排空气法 1、排水法： 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气略大。 这两种方法收集的气体那种方法更纯净？为什么? a、观察下列实验并填空： 木条不复燃 常温下过氧化氢分解非常慢，产生的氧气很少 木条复燃 二氧化锰加速了双氧水的分解 待上述实验没有气泡时，再加入过氧化氢溶液，观察现象？ 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O O2 （1）过氧化氢（俗称双氧水）溶液制取氧气 【思考1】在第2个实验中，是不是过氧化氢与二氧化锰反应生成了氧气呢？ 不是 【思考2】二氧化锰好象永远也用不完，二氧化锰在这个反应中到底扮演了一个什么角色呢？ 在化学反应中能改变其他物质的化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂（又叫触媒）。 催化剂 “一变”：改变其他物质的化学反应速率（改变≠加快） “二不变”：本身的质量和化学性质都没有改变 思考：是否可用其他的物质代替二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，阅读课本P38 1.有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？ 2.没有催化剂反应能否进行呢？ 3.MnO2 是催化剂，这种说法对吗？ 催化剂不能决定反应的发生和停止 不能增加或减少生成物的质量 MnO2并不是在任何条件下都做催化剂 硫酸铜溶液 同一化学反应可有多种催化剂。 ①能改变其它物质的反应速率，这里的“改变”包括加快和减慢两种含义（一般指加快） 。 ②催化剂的化学性质在化学反应前后没有改变，但是物理性质可能改变。 对于某些指定的化学反应，没有催化剂并不意味着该反应不能进行，只是速率不一样而已。 ③催化剂并不具有通用性，如二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气时，能够起催化作用，是催化剂，但对于其他反应就不一定了。 ④同一化学反应可有多种催化剂。如双氧水分解制取氧气时，既可用二氧化锰做催化剂，也可用硫酸铜溶液做催化剂。 【说明】此反应中，二氧化锰既不是反应物也不是生成物，只是一种催化剂，应算作一个反应条件，所以二氧化锰写在箭头的上方。 催化作用 催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 过氧化氢 水+氧气 二氧化锰 1.制取装置 2.高锰酸钾制取氧气 2 、反应原理 高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 加热 KMnO4 2 K MnO4 + MnO2 + O2 排水法 （氧气不易溶于水） 向上排空气法 （氧气不与空气中的其他气体反应，且密度比空气大） 2.收集装置 A B C D E F 指出下列仪器的名称