广东省佛山市高明区2017-2018学年高二政治上学期静校训练（第3周）试题.docVIP

广东省佛山市高明区2017-2018学年高二政治上学期静校训练（第3周）试题 一、选择题(每小题4分,共80分) 1. “秋分一过,中秋即至,这是绵延千年的约定,也是一年一度的邀请。中秋,一个团圆的象征,一个心灵的港湾,一种文化的纽带。”从中我们可以看到　(　　) ①民族节日是民族文明程度的重要标志 ②对传统文化应批判继承、古为今用 ③民族节日中蕴含着丰富的民族情感 ④传统习俗所蕴含的精神具有内在稳定性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.“评价一个制度、一种力量是进步还是反动,重要的一点是看它对待历史、文化的态度”。　——习近平 “每一个民族的文化复兴,都是从总结自己的遗产开始的。”　——吴良镛 上述材料告诉我们的共同道理是　(　　) ①文化是民族的,又是世界的 ②文化遗产对于研究人类文明演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化多样性具有独特作用 ④文化需要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③ 3.朝鲜族过年家家贴春联,烹饪丰盛的菜肴,吃“八宝饭”,除夕全家通宵达旦守岁,弹伽倻琴,吹洞箫;白族过年,从除夕起就开始互拜、赠送礼品;景颇族过年期间举行“打靶”比赛……材料表明各民族的春节　(　　) ①蕴含着民族生活中的价值追求、道德伦理等文化因素 ②是各民族历史文化的长期积淀,让我们领略不同的文化韵味 ③是民族文化一脉相传的重要见证,也是民族情感的集中表达 ④传播中华民族文化,是展现民族成就的重要标志 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 4.《习近平用典》热销全国,其中习近平主席引用了《礼记·中庸》中的“万物并育而不相害,道并行而不相悖”展望中法关系的未来。这告诉我们处理中法关系要　(　　) ①平等交流,充分吸收对方文化 ②求同存异,两种文化相互包容 ③增强自信,彰显文化优越地位 ④理解个性,互相尊重文化差异 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.波斯谚语说:“人心之间,有路相通。”不同国家、不同民族、不同文明之间,应该坚持交流互鉴、和谐共存。这是因为　(　　) ①不同民族、不同文明之间既有共性也有个性 ②不同民族、不同文明间的交流互鉴能够促进共同发展 ③不同民族、不同文明和谐共处需要各种条件 ④不同民族、不同文明之间的联系是无条件的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“还记得如何剪纸吗”在手机屏幕上将红色的“纸张”折叠数次随意剪上几刀再将其打开一张充满想象力的剪纸作品就诞生了。一款名为“妙趣剪纸”的手机应用程序让人们体验了剪纸的乐趣。古老的剪纸艺术与现代技术的结合　　　 A.促进了剪纸文化的交流与继承是剪纸文化创新的根本途径 彰显了中华文化的独特魅力丰富了传统剪纸文化的内涵 某市中小学校广泛开展“文明餐桌行动”进一步教育引导广大中小学生牢固树立“一粥一饭当思来处不易半丝半缕恒念物力维艰”的观念形成文明用餐、节约粮食、尊重劳动的良好氛围。这是因为教育　　　 ①是文化传播的主要手段②是影响文化发展的重要因素 ③是改善社会风气的关键④对人的影响有潜移默化的特点 ①② B.①③ C.③④ D.②④ 8.上海迪士尼度假区年月日正式开园迎客。历时年设计并建设的全球首个“加勒比海盗”主题园区成为其最大亮点。这一根据华特迪士尼旗下真人电影系列《加勒比海盗》创意形成的园区将提供多项全球前所未有的互动娱乐及高科技体验。材料表明　　　 ①文化与经济相互影响、相互交融 ②主题乐园等文化产业是文化交流的重要途径 ③商业贸易能克服时空局限而成为文化传播的重要手段 ④大众传媒在推动文化的交流与合作中起着决定性作用 ①② B.①③ C.③④ D.②④ 9.里约奥运如此火爆网络社交媒体功不可没在已经公布的新媒体方面仅腾讯体育一家其里约奥运会全平台视频的播放量就已经超过了亿用户覆盖高达亿腾讯网原创自制的十档节目播放量更是突破了亿。这表明　　　 A.教育具有选择创造文化的特定功能文化对人具有潜移默化的积极影响 现代传媒能推动文化的传播和共享文化多样性是人类社会的基本特征 道教植根中华文化沃土坚持“行道立德、济世利人”。近代以来其尊道贵德、道法自然、返璞归真、崇俭抑奢、上善若水、正己化人等思想理念已从亚洲走向欧洲、美洲在异国他乡彰显慈爱精神和对现实的关怀。这表明　　　 ①文化既是民族的又是世界的②优秀的传统文化能塑造人生 ③中华文化具有巨大的包容性④文化对人有深远持久的影响 ①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.一年一度的《中华之光》是央视推出的一个大型文化人物评选活动旨在表彰为传播中华文化作出重大贡献的人士。该活动向外界传达的信息是　　　 ①不同民族文化存在共性和普遍性②博大精深的中华文化具有包容性 ③激励我们做传播中华文化的使者④提升国家文化软实力与国际影响力 ①④