广东省佛山市高明区2018届高三生物上学期静校训练(第7周)试题.docVIP

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广东省佛山市高明区2018届高三生物上学期静校训练(第7周)试题

广东省佛山市高明区2018届高三生物上学期静校训练(第7周)试题 1.apoB基因在肠上皮细胞中表达时,由于mRNA中某碱基C通过脱氨基作用发生了替换,使密码子CAA变成了终止密码子UAA,最终合成蛋白质缺少了羧基端的部分氨基酸序列.下列叙述正确的是(   ) A.该蛋白质结构异常的根本原因是基因突变 B.mRNA与RNA聚合酶结合后完成翻译过程 C.该mRNA翻译时先合成羧基端的氨基酸序列 D.脱氨基作用未改变该mRNA中嘧啶碱基比例 2.在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、荚膜多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是(   ) A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4 3.如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形,以下有关叙述错误的是 (   ) A.tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端 B.与此tRNA反密码子配对的密码子为UCG C.图中戊处上下链中间的化学键为氢键 D.蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的,核糖体沿着mRNA由丙向丁移动 4. 噬菌体在细菌细胞内合成自己的蛋白质需要(  ) A.噬菌体的DNA和氨基酸 B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 C.细菌的DNA和氨基酸 D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸 5.真核生物细胞核基因转录过程中,新产生的mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA—RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此状态称为R-loop。研究显示,R-loop会引起DNA损伤等一些不良效应。而原核细胞却没有发现R-loop的形成。产生这种差异可能的原因是(  ) A.原核生物的mRNA与DNA模板链不遵循碱基互补配对 B.原核生物边转录mRNA边与核糖体结合进行翻译 C.原核生物DNA双链的结合能力更强 D.原核生物DNA分子数目较少 6.科研人员研究外源PLCE1基因在裸小鼠(无胸腺的小鼠)结肠癌肿瘤发生过程中的作用。将导入PLCE1基因并高度表达的结肠癌细胞注入裸小鼠体内,与对照组相比,实验组裸小鼠形成的肿瘤较小,癌细胞被大量阻滞在分裂间期,部分癌细胞死亡。下列分析错误的是(   ) A.裸小鼠缺乏细胞免疫能力,监控清除癌细胞的功能低下 B.实验表明PLCE1基因具有原癌基因的功能 C.对照组的裸小鼠应注入不含PLCE1基因的结肠癌细胞 D.实验组的裸小鼠体内大量癌细胞的细胞周期受影响 7.如图所示为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,下列相关叙述错误的是(  ) A.曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体 B.曲线BC段酵母菌的呼吸作用中出现无氧呼吸 C.乙醇含量过高是酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因之一 D.T1~T2时间段消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌进行有氧呼吸 8.萌发的大麦种子中存在着两种淀粉酶:α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶.α﹣淀粉酶耐热不耐酸;β﹣淀粉酶耐酸不耐热,70℃处理15min即变性失活.为测定萌发种子中α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶活性的差异,将发芽3天的大麦种子加蒸馏水研磨匀浆、离心取上清液得到淀粉酶提取液,进行如下实验. 操作步骤 1号试管 2号试管 3号试管 ① 加淀粉酶提取液 1ml 1ml 1ml ② 预处理 70℃恒温水浴15min, 取出冰浴中冷却 高温使α﹣淀粉酶 和β﹣淀粉酶失活 不处理 ③ 加缓冲液 2ml 2ml 2ml ④ 预保温 40℃恒温水浴 10min ⑤ 加40℃预热的 淀粉溶液 2ml 2ml 2ml ⑥ 保温 40℃恒温水浴5min ⑦ 测定 加入试剂X,50~65℃水浴5min,测定砖红色沉淀物的量 回答下列问题: (1)步骤⑦中加入的试剂X为____________________________ (2)上述实验操作步骤中,步骤②中对1号试管进行操作的目的是_____________________;为达成实验目的,设置的1、2、3号试管中,为对照组的一组是____________号试管。 (3)通过上述实验,能大致比较萌发3天时种子的α﹣淀粉酶和β﹣淀粉酶活性的大小.比较的方法是 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 9.袁隆平团队研发的海水稻具有较强的耐盐碱能力,在高盐条件下,植物会表现出不同的生理特性.将某品种水稻分为两组,对照组用完

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