广东省惠州市高中数学 第三章 概率 3.3.1 几何概型导学案（无答案）新人教A版必修3.docVIP

§3.3.1几何概型 【自主学习】 先学习课本P135 -P140 然后开始做导学案，记住知识梳理部分的内容； 学习目标： 初步体会几何概型的意义. 理解几何概型的定义、特点. 能区分古典概型与几何概型. 初步学会使用几何概型概率计算公式. 知识梳理： 1.几何概型：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的_______(_______或_____)_________，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称几何概型。 2.古典概型的两个特点：（1）_________性（2）__________性. 几何概型的两个特点：（1）_________性（2）__________性. 3.几何概型概率计算公式： P(A)= 三、自我检测： 1.判断下列问题是古典概型还是几何概型： （1）一只口袋内装有大小相同的10只球，其中7只白球,3只红球，从中摸出一只球,摸出的球是红球中奖，问中奖的的概率是多少？ （2）如图，图中有一个转盘，甲乙两人玩转盘游戏，规定当指针指向区域B时，甲获胜，否则乙获胜，求甲获胜的概率. （3）在区间[1,3]上任取一数，求这个数大于1.5的概率. （4）抛掷两颗骰子，求出现两个“6点”的概率； 写出是古典概型的序号：____________，写出是几何概型的序号：__________. 2.如图，假设你在每个图形上随机撒一粒黄豆，则图1、图2落到阴影部分的概率分别为___________，__________. 图1 图2 3. 取一根长为3米的绳子，拉直后在任意位置剪断，那么剪得两段的长都大于1米的概率是_______. 必修三：§3.3.1几何概型 【课堂检测】 1．1万平方米的海域中有40平方米的大陆架贮藏着石油，假设在海域中任意一点钻探，钻到石油层面的概率是_________. 相距6米的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂一盏灯，则灯与两端距离都大于2米的概率是____________. 径为1的半圆内，放置一个边长为的正方形ABCD，向半圆内任投一点，落在正方形内的概率为（ ）. A. B. C. D. 【拓展探究】 探究一：某人午觉醒来，发现表停了，他打开收音机，想听电台报时，求他等待的时间不多于10分钟的概率. 变式练习：已知地铁列车每10分钟一班，在车站停1分钟，则乘客到达站台立即上车的概率是_____________. 探究二：在圆心角为90°的扇形AOB中，以圆心为起点作射线OC,求∠AOC 和∠BOC都不小于30°的概率.（请同学们考虑用多种方法解） 【当堂训练】 1．1万平方米的海域中有40平方米的大陆架贮藏着石油，假设在海域中任意一点钻探，钻到石油层面的概率是_________. 2.两根相距6米的木杆上系一根绳子，并在绳子上挂一盏灯，则灯与两端距离都大于2米的概率是____________. 3.在半径为1的半圆内，放置一个边长为的正方形ABCD，向半圆内任投一点，落在正方形内的概率为（ ）. A. B. C. D. 小结与反馈： 1．把握几何概型与古典概型的区别 【课后拓展】 在内任取一点P,则与的面积之比大于的概率为_________. 平面上画了一些彼此相距的平行线，把一枚半径为的硬币任意掷在这平面上(如图3)，则硬币不与任一条平行线相碰的概率是________. 在等腰中，在线段AB（斜边）上任取一点M，使AMAC，则AMAC的概率为___________. 4.为10cm的线段AB上任取一点P，并以线段AP为边作正方形，这个正方形的面积介于25与49 之间的概率为( ). A. B. C. D. 5.设有一个等边三角形网格，其中每个最小等边三角形边长都是cm，现用直径为2cm硬币投到此网格上，则硬币落下后与格线没有公共点的概率是__________. 1 图3