贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第2周周练试题.docVIP

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贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第2周周练试题

贵州省贵阳市清镇2017-2018学年高一语文上学期第2周周练试题 一、语言基础: 1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是 (  ) A.倩影(qiàn)  青荇(xìnɡ) 呕心沥血(ǒu) 挥斥方遒(qiú) B.漫溯(suò) 笙箫(shēnɡ) 桀骜不驯(xùn) 从容不迫(cónɡ) C.彳亍(chì chù) 颓圮(qǐ) 无济于事(jì) 载歌载舞(zài) D.长篙(hāo) 斑斓(lán) 荒谬绝伦(miù) 浪遏(è)飞舟 2.下列书写完全正确的一项是 (  ) A.浮藻  哀怨  书生义气  水波荡漾 B.忸怩  凄婉 峥嵘岁月 星辉斑澜 C.迷茫  太息  招摇过市 波光艳影 D.沉淀  廖廓   沉默寡言 激浊扬清 3.下列文学常识中,表述错误的一项是 ( ) A、毛泽东,我国伟大的革命领袖,他常用旧体诗的形式来反映现代生活和思想情感,这类诗歌仍属古典诗歌。 B、戴望舒,现代诗人,被称为“雨巷诗人”,诗风低回婉转,情意深长,追求意象的朦胧,艺术感染力很强。 C、徐志摩,新月派的代表诗人,著名诗集《志摩的诗》、《翡冷翠的一夜》、《猛虎集》。《再别康桥》是徐志摩在第三次欧游的归国途中写下的切身感受。 D、艾青,现当代诗人。诗集《归来的歌》、《雪莲》获中国作家协会全国优秀新诗奖。被誉为“中国诗坛泰斗”。1985年,获法国艺术最高勋章。 4.下面关于“新诗”的说法,不正确的一项是( ) A. 现代诗歌的主流是“新诗”。 B. “新诗”不讲究格律,不讲究押韵。 C.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。 D. “新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 5.下列四项中,诗歌节奏划分错误的一项是( ) A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来 B.恰/同学/少年,//风华/正茂 C.她/彷徨在/这寂寥的雨巷 D.呈给/爱我如爱她//自己的儿子般/的大堰河 6.下面是对《沁园春·长沙》的赏析,选出分析不当的一项( ) A.词的上阕虽着重写景,却处处景中寓情。“万山红遍,层林尽染”,既是四周枫林如火的写照,又寄寓着诗人火热的革命情怀。“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,则是作者对自由解放的向往与追求。 B. 词的下阕虽着重抒情,但也不乏情中含景之处。如“中流击水,浪遏飞舟”,也可以说是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟图画。 C. 《沁园春·长沙》是以情景为线交织而成的。它不仅使我们得到欣赏壮丽秋景的艺术享受,也使我们从诗人昂扬炽烈的革命情怀中,汲取奋勇前进的信心和力量。 D. 本词“立”“看”等词写出江山的壮丽和“万类”的自由自在;通过“怅”“问”等词写出了国内外反动派的飞扬跋扈和广大人民的灾难深重,让我们感受到作者悲痛的心情。 7.下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是 (  ) A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。 B.《雨巷》运用了象征的手法。诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。 C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;以“我”为代表的进步青年在黑暗中饱受打击,迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望,对未来丧失了信心。 D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。 8.《再别康桥》读起来给人感觉很美。关于这一点,下列解释不正确的一项是( ) A.这首诗有一种绘画美,诗人用了“云彩”“金柳”“夕阳”“艳影”“青荇”“斑斓”等词语,给人美好的视觉享受。 B. 这首诗有一种建筑美,诗节匀称,句式整齐,给人美感。 C. 这首诗有一种音乐美,它的节奏舒缓,通篇压了一个韵,读来琅琅上口。 D. 这首诗不仅形式美,更重要的是表达了诗人对母校依依惜别的真情,这种真挚的感情更是美的。 9.《大堰河—我的保姆》中”我是地主的儿子,/也是吃了大堰河的奶而长大的/大堰河的儿子。”这直白的诗句告诉我们的是(  ) A.“我”虽然出身于地主家庭,却是农民的儿子。 B.“我”虽非大堰河亲生,和大堰河的养育关系却比和生身父母的血缘关系更亲密。 C.“我”是地主的儿子,和大堰河是只不过是养育关系。 D.“我”不会忘记地主父母的生育之恩,也不忘大堰河的养育之恩。 10.下列句子中画线的成语的使用,不正确的一项是(???? ) A. 以毛泽东为代表的那个时代的热血青年,写出了不少激浊扬清的好文章。 B. 没有中国共产党做中国人民的中流砥柱,

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