高中数学 5.6 数学归纳法与不等式同步测控 苏教版选修4-5.docVIP

高中数学 5.6 数学归纳法与不等式同步测控 苏教版选修4-5.doc

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高中数学 5.6 数学归纳法与不等式同步测控 苏教版选修4-5

5.6 运用数学归纳法证明不等式 同步测控 我夯基,我达标 1.用数学归纳法证明“≥(n∈N*)”时,由n=k到n=k+1时,不等式左边应添加的项是( ) A.B. C. D. 解析:当n=k时,不等式为, 当n=k+1时,不等式为, 即为 ∴选C. 答案:C2.用数学归纳法证明1++++n(n∈N*,且n1)时,第一步即证下述哪个不等式成立( ) A.12 B.1+2 C.1++2 D.1+2 解析:∵n1,n∈N*,∴第一步中n取2. ∴左边=1++=1++. 答案:C3.关于正整数n的不等式2nn2成立的条件是( ) A.n∈N*B.n≥4 C.n4 D.n=1或n4 解析:当n=1时,不等式为21成立,当n=2时,不等式为2222不成立. 当n=4时,2442不成立,排除A、B、C.选择D. 答案:D4.用数学归纳法证明“1++++n(n∈N*,n1)”时,由n=k(k1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是( ) A.2k-1B.2k-1 C.2k D.2k+1 解析:当n=k时,不等式为1++++k, 当n=k+1时,不等式为1++++++…+k+1, ∵2k+1-1-(2k-1)=2k+1-2k=2k, ∴共增加了2k项. 答案:C5.对于不等式(n∈N*),某学生的证明过程如下: (1)当n=1时,≤1+1,不等式成立. (2)假设n=k(k∈N*)时,不等式成立,即k+1,则n=k+1时, ==(k+1)+1. 所以当n=k+1时,不等式成立. 上述证法( ) A.过程全部正确B.n=1验得不正确 C.归纳假设不正确D.从n=k到n=k+1的推理不正确 解析:第一步正确,假设也正确.但从n=k到n=k+1的推理不正确. 因为证明过程没有用上归纳假设. 答案:D6.若不等式对大于1的一切自然数n都成立,则自然数m的最大值为( ) A.12B.13 C.14 D.不存在 解析:令f(n)=+++,取n=2,3,4,5等值发现f(n)是单调递减的. [f(n)]max,∴f(2).∴m24×(+)=14. 答案:B7.设n为正整数,f(n)=1++++,计算得f(2)=,f(4)2,f(8),f(16)3,f(32),观察上述结果,可推测出一般结论( ) A.f(2n)B.f(n2)≥ C.f(2n)≥ D.以上都不对 解析:f(2)=,f(4)=f(22),f(8)=f(23),f(16)=f(24),f(32)=f(25). 所以猜想f(2n)≥. 答案:C8.如果1×2×3+2×3×4+3×4×5++n(n+1)(n+2)=n(n+1)(n+a)(n+b)对一切正整数n都成立,a、b的值应该等于( ) A.a=1,b=3B.a=-1,b=1 C.a=1,b=2 D.a=2,b=3 解析:令n=1,n=2得到关于a、b的方程组,解之即可. 答案:D我综合,我发展 9.观察下式:1=12;2+3+4=32;3+4+5+6+7=52;4+5+6+7+8+9+10=72,,则得出结论:. 解析:观察得到从n开始连续加(2n-1)个自然数之和,右边为中间奇数的平方,∴结论为n+(n+1)+(n+2)++(3n-2)=(2n-1)2. 答案:n+(n+1)+(n+2)++(3n-2)=(2n-1)2 10.在数列{an}中,a1=1,且Sn,Sn+1,2S1成等差数列,则S2,S3,S4分别为,猜想Sn=. 解析:∵Sn,Sn+1,2S1成等差数列, ∴2Sn+1=Sn+2S1. 又∵S1=a1=1,∴2S2=S1+2S1=3S1=3. ∴S2==,2S3=S2+2S1=+2=. 于是S3==. 由此猜想Sn=. 答案:,, 11.用数学归纳法证明++,假设n=k时,不等式成立,则当n=k+1时,应推证的目标是. 解析:观察用k+1替换不等式中的n,即为++- . 答案:12.已知1+2×3+3×32+4×33++n×3n-1=3n(na-b)+c对一切n∈N*都成立,那么a=, b=_____________,c=_______________. 解析:当n=1,n=2,n=3时得到三个等式,解方程组求得a、b、c. 答案: 13.用数学归纳法证明对一切大于1的自然数n,不等式(1+)(1+)(1+)成立. 分析:注意由n=k到n=k+1时的变化部分及应用归纳假设

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