高中数学 第三章 函数的应用 3.2.2 函数模型应用举例课堂导学案 新人教A版必修1.docVIP

高中数学 第三章 函数的应用 3.2.2 函数模型应用举例课堂导学案 新人教A版必修1.doc

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高中数学 第三章 函数的应用 3.2.2 函数模型应用举例课堂导学案 新人教A版必修1

3.2.2 函数模型应用举例 课堂导学 三点剖析 一、函数模型的确定 【例1】 以下是某地区不同身高的未成年男性体重平均值表: 身高/cm 60 70 80 90 100 110 体重/kg 6.13 7.90 9.99 12.15 15.02 17.50 身高cm 120 130 140 150 160 170 体重/kg 20.92 26.86 31.11 38.85 47.25 55.05 (1)根据表中提供的数据,能否从我们已学过的函数y=ax+b,y=alnx+b,y=a·bx中选择一种函数,使它比较近似地反映出该地区未成年男性体重y关于身高x的函数关系?试求出这个函数的解析式. (2)若体重超过相同身高男性平均值的1.2倍为偏胖,低于0.8倍为偏瘦,那么该地区某中学一男生身高为175 cm,体重为78 kg,他的体重是否正常? 思路分析:可先根据表中的数据,描点画出函数图象(散点图),再根据散点图的形状判断应当选择哪种函数关系,然后根据已知数据求出所选式子的待定常数,最后将表中的身高数据代入求得的解析式,看所得的函数值是否与已知体重数据基本吻合. 解:(1)以身高为横坐标,体重为纵坐标,在直角坐标系中画出散点图,如右图.根据点的分布特征可考虑用函数y=a·bx反映上述数据之间的对应关系. 把x=70,y=7.90和x=170,y=55.05两组数据分别代入y=a·bx, 得 解得a≈2,b≈1.02, 故该地区未成年男性平均体重关于身高的近似函数关系式可选取为y=2×1.02x. 将已知数据代入所得函数解析式,可知所求函数能较好的反映该地区未成年男性体重与身高的关系. (2)把x=175代入y=2×1.02x, 得y=2×1.02175≈63.98. ∵78÷63.98≈1.22>1.2,∴这名男生体重偏胖. 二、数学模型的应用 【例2】 某家庭某年一月份、二月份和三月份的煤气用量和交付费用如下表所示: 月份 用气量 煤气费 1 4 m3 4元 2 25 m3 14元 3 35 m3 19元 该市煤气收费方法是:煤气费=基本费+超额费+保险费.若该月用气量不超过最低量A m3,那么只付基本费3元和每户每月的定额保险费C元;若用气量超过A m3,那么超出部分付超额费,每立方米为B元,又知保险费C不超过5元,试根据上述条件及数据求A、B的值. 思路分析:关键在于找出煤气费与用量间的函数关系,这显然是一分段函数. 解:设月用气量为x m3,支付的煤气费为y元,依题意有, ∵0<C≤5, ∴3<3+C≤8. ∴二、三月份煤气费满足 若一月份用气超过A m3,则4>A, ∴4=3+0.5(4-A)+C,这不可能. ∴4=3+C,C=1,B=,A=5. 温馨提示 解决实际问题,首先在审清题意的基础上,将实际问题转化成相应的函数来解决.函数模型的应用,一方面是利用已知函数模型解决问题;另一方面是建立恰当的函数模型.并利用所得函数模型解析有关现象.对某些发展趋势进行预测,在用函数模型解决实际问题的过程中,涉及复杂的数据处理,要注意充分发挥信息技术的作用,简化过程、减小计算量. 各个击破 类题演练1 我国1990—2000年的国内生产总值如下表所示: 年份 1990 1991 1992 1993 产值/亿元 18 598.4 21 662.5 26 651.9 34 560.5 年份 1994 1995 1996 1997 产值/亿元 46 670.0 57 494.9 66 850.5 73 142.7 年份 1998 1999 2000 产值/亿元 76 967.1 80 422.8 89 404.0 (1)描点画出1990—2000年国内生产总值的图象; (2)建立一个能基本反映这一时期国内生产总值发展变化的函数模型,并画出其图象; (3)根据所建立的函数模型,预测2004年的国内生产总值. 解析:(1)取自变量x为0,1,…,10,对应年份为1990,1991,…,2000得函数图象,如下图: (2)根据图象,取函数模型y=a·bx. 取2组数据: (2,26 651.9),(8,76 967.1). 代入y=a·bx得 解得a≈18 715.5,b≈1.19,得函数模型: y=18 715.5×1.19x. 将其他数据代入上述函数解析式,基本吻合. (3)令x=14得y≈213 726.8(亿元), 2004年的国内生产总值为213 726.8亿元. 类题演练2 已知某

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