高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系知能训练轻松闯关 文 北师大版.docVIP

第4讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 1．在直角坐标系xOy中以原点O为圆心的圆与直线x－－4＝0相切则圆O的方程为(　　)＋y＝4＋y＝3＋y＝2 ＋y＝1解析：选依题意圆O的半径r等于O到直线x－－4＝0的距离即r＝＝2得圆O的方程为x＋y＝4.(2016·泉州质检)若直线3x－4y＝0与圆x＋y－4x＋2y－7＝0相交于A两点则弦AB的长为(　　) D．4 解析：选圆x＋y－4x＋2y－7＝0的标准方程为(x－2)＋(y＋1)＝12则圆心为(2－1)半径r＝2又圆心到直线3x－4y＝0的距离d＝＝2所以弦AB的长为2＝2＝4(2016·甘肃省诊断考试)已知圆O：(x－a)＋(y－b)4，O2：(x－a－1)＋(y－b－2)＝1(aR)，则两圆的位置关系是(　　)内含 内切相交 D．外切解析：选由O：(x－a)＋(y－b)＝4得圆心坐标为(a)，半径为2；由O：(x－a－1)＋(y－b－2)＝1得圆心坐标为(a＋1＋2)半径为1所以两圆圆心之间的距离为1O2|＝＝因为|2－1|＝1＜＜2＋1＝3所以两圆相交故选(2015·高考安徽卷)直线3x＋4y＝b与圆x＋y－2x－2y＋1＝0相切则b的值是(　　)－2或12 或－12－2或－12 或12解析：选法一：由3x＋4y＝b得y＝－＋代入x＋y－2x－2y＋1＝0并化简得25x－2(4＋3b)x＋b－8b＋16＝0＝4(4＋3b)－4×25(b－8b＋16)＝0解得b＝2或12.法二：由圆x＋y－2x－2y＋1＝0可知圆心坐标为(1)，半径为1所以＝1解得b＝2或12.(2016·唐山模拟)已知圆C：x＋y＝1点M(t)，若C上存在两点A满足＝则t的取值范围是(　　)[－2] B．[－3] C．[－] D．[－5] 解析： 　选如图连接OM交圆于点D.因为＝所以A是MB的中点因为圆x＋y＝1的直径是2所以MA＝AB≤2.又因为MD≤MA＝1所以OM≤3.即点M到原点的距离小于等于3所以t＋4≤9所以－. 6．(2016·重庆)已知P(x)是直线kx＋y＋4＝0(k＞0)上一点是圆C：x＋y－2y＝0的一条切线是切点若PA的最小长度为2则k的值为(　　) C．2 D．2 解析：选圆C：x＋y－2y＝0的圆心是(0)，半径是r＝1因为PA是圆C：x＋y2y＝0的一条切线是切点的最小长度为2所以圆心到直线kx＋y＋4＝0的距离为由点到直线的距离公式可得＝因为k＞0所以k＝2故选在平面直角坐标系xOy中已知圆C：x＋(y－3)＝2点A是x轴上的一个动点分别切圆C于P两点则线段PQ长的取值范围为________．解析：设A(a)，由题意可得A四点共圆且AC是该圆的一条直径记该圆的圆心为D则圆D的方程为x＋y－ax－3y＝0.易知PQ是圆C和圆D的公共弦又圆C的方程为x＋y－6y＋7＝0所以两圆方程相减可得PQ：ax－3y＋7＝0则圆心C到直线PQ的距离d＝又a所以d∈所以|PQ|＝2. 答案：(2016·云南省统一检测)已知f(x)＝x＋ax－2b如果(x)的图像在切点P(1－2)处的切线与圆(x－2)＋(y＋4)＝5相切那么3a＋2b＝．解析：由题意得f(1)＝－2－2b＝－3又因为f′(x)＝3x＋a所以f(x)的图像在点(1－2)处的切线方程为y＋2＝(3＋a)(x－1)即(3＋a)x－y－a－5＝0所以＝＝－所以b＝所以3a＋2b＝－7.答案：－7(2016·太原模拟)已知P是直线3x＋4y＋8＝0上的动点是圆x＋y－2x－2y＋1＝0的切线是切点是圆心那么四边形PACB面积的最小值是________．解析：四边形PACB的面积可表示为S＝2×＝|PA|＝故当最小时四边形PACB的面积最小．而的最小值是C到直线3x＋4y＋8＝0的距离此时＝3故S＝2答案：2过直线x＋y－2＝0上的点P作圆x＋y＝1的两条切线若两条切线的夹角是60则点P的坐标是________．解析：因为点P在直线x＋y－2＝0上所以可设点P(x－x＋2)且其中一个切点为M.因为两条切线的夹角为60所以∠OPM＝30故在中有|OP|＝2|OM|＝2.由两点间的距离公式得＝ ＝2解得x＝故点P的坐标是()．答案：() 11．已知圆C：(x－1)＋(y＋2)＝10求满足下列条件的圆的切线方程．(1)与直线l：x＋y－4＝0平行；(2)与直线l：x－2y＋4＝0垂直；(3)过切点A(4－1)．解：(1)设切线方程为x＋y＋b＝0则＝所以b＝1±2所以切线方程为x＋y＋1±2＝0.(2)设切线方程为2x＋y＋m＝0则＝所以m＝±5所以切线方程为2x＋y±5＝0.(3)因为k＝＝所以过切点A(4－1)的切线斜率为－3所以过切点A(4－1)的切线方程为y＋1＝－3(x－4)　即3x＋y－11＝0.