制药卫生控制-广东食品药品职业学院精品课程.ppt

制药卫生控制 说课提纲 制药卫生控制 课程设置 课程设置  职业岗位群（中药前处理职业岗位群） 课程设置 职业岗位群（中药制剂质量控制与检验岗） 课程设置 课程定位 课程设置 课程设计原则 制药卫生控制 课程内容 课程内容 教学内容选取思路 课程内容 教学内容选取思路 课程内容 教学内容组织与安排 制药卫生控制 教学方法和手段 教学方法和手段 教学模式设计 教学方法和手段 教学方法的特点 教学方法和手段 任务驱动案例 教学方法和手段 教学方法 教学方法和手段 教学方法 教学方法和手段 考核方式设计 教学方法和手段 考核方式 制药卫生控制 课程资源建设 课程资源建设 教材建设 制药卫生控制 师资队伍建设 师资队伍建设 教师结构 师资队伍建设 教师结构 制药卫生控制 实训基地建设 实训基地的建设 校内实训基地 实训基地的建设 中药前处理实训车间 实训基地的建设 校外实训基地 制药卫生控制 教学效果 教学效果 用人单位评价 教学效果 报到率和就业率 教学效果 学生获奖 教学效果 学生获奖 教学效果 中药调剂技能大赛 教学效果 中药调剂技能大赛 顶岗实习学生的工作情景 顶岗实习学生的工作情景 职称结构 师资结构 职业资格结构 学历结构 教学 实训基地 校外实训基地 广州陈李济 制药厂 广东大翔 药业有限公司 广东康美药业 股份有限公司 校内实训基地 微生物 实训室3个 药物制剂 实训基地2个 中药前处理 实训基地 中药调剂 实训基地 实训基地的建设 规范操作视频 综合实训 顶岗实习 仿真模拟软件 实训基地的建设 康美药业股份有限公司 英芝堂生物工程有限公司 广东新南方青蒿 药业有限公司 福锐高能技术有限公司 同心药业有限公司 教学效果 用人单位评价 教学效果 各类考证通过情况 2009年“环凯杯”全国高职高专生物技术职业技能竞赛 2009年“环凯杯”全国高职高专生物技术职业技能竞赛 * * 明德精业 惟民其康 《制药卫生控制》 课程设计与实施 课程负责人：祝玲 3.教学方法 与手段 2.课程内容 4.课程资源 建设 5.师资队伍 建设 6.实训基地 建设 1.课程设置 7.教学效果 职业道德 职业技能 中药制剂和中药饮片 生产全过程 职业素养 课程设置 专业培养目标 岗位和岗位群分析 中药制药专业人才 培养目标要求 课程设置 中药前处理 中药制剂 生产 中药质量控 制与检验 中药仓储 与管理 课程设置 确定职业岗位群 企业专家 行业协会 用人单位 毕业生反馈等 中药前处理 生产岗位群 中药材净选 中药材润切 中药饮片 干燥 饮片的炒制 饮片的水火 炮制 药物的煅制 课程设置 职业岗位群（中药制剂生产岗位群） 中药泛 丸岗 中药塑 丸岗 中药片 剂岗 中药散 剂岗 中药颗 粒剂岗 中药针 剂岗 中药胶 囊剂岗 药材称取、 粉碎、 过筛、混合 药材提取、 分离、 浓缩、干燥 生产质控岗 （质检员） 中药制剂质量 控制与检验岗 QA QC 中药检验岗 制药卫生控制 药用植物识别技术 中药鉴定技术 药品市场营销 医药文献检索 医药商品知识 中药饮片生产 中药成分提取与分离 药品生产质量管理技术 中药质量检测与控制 中药制剂生产 中药前处理综合实训 中药制剂生产综合实训 毕业（顶岗）实习与毕业论文 职业拓展课程 技能准备课程 基础课程 工作技能核心课程 课程体系 药用基础化学 中医药基础知识与应用 医学基础 知识目标 能力目标 素质目标 课程目标 课程定位 课程培养目标 制药卫生控制 技能证书考核 就业岗位能力 技能准备课程 课程设置 课程培养目标 分析和解决问题能力 团结协 作能力 制药卫生管理能力 药品卫生学检验能力 以职业技能 鉴定为依据 兼顾学生 的可持续发 以真实的工 作任务为学 习内容 以岗位职责 和工作任务为 导向 课程设计 原则 课程设置 课程设计思路 微生物的培养与鉴定技术 样品的抽检和取样技术 培养基配制和灭菌技术 消毒与灭菌技术的应用 空气洁净度测定技术 原辅料、水及包装材料的检测 非灭菌制剂的微生物限度检查 灭菌制剂的无菌检查 岗位技能对应的学习任务 认识微生物 制药卫生管理 药品的卫生学检查 确定职业岗位群 校企合作调研 制定学习领域 设置工作任务 1 2 3 4 工学结合 将“工作”和“学习”两个不同事物融合起来，形成一个有机整体