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江苏南通2014届高三第二次模拟生物试题
南通市201届高三第次测试
一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1.脂肪下列中运输途径是
A:高尔基体→→细胞膜
B葡萄糖:细胞膜→细胞质基质→线粒体
CmRNA:细胞核→细胞质基质→高尔基体
DNA聚合酶:核糖体→细胞质基质→细胞核
[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z§xx§k.Com]T-[来源:学科网]15.右图为生态系统碳循环模式图,下列叙述错误的是
A.f表示大气中的二氧化碳库
B.c、d、e共同组成生物群落
C.碳以有机物的形式由a流向b
D.图中a一定是自养生物
答案:B
16.科学家用黑白两种美西螈(两栖动物)做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,结果发育成的美西螈全部是黑色的。相关叙述错误的是
A.根据实验结果可初步推断动物细胞核控制着生物的遗传
B.选择胚胎细胞作为供核细胞的原因是其分化程度低,易恢复全能性
C.培养植入核的卵细胞时,需保证营养物质的供应并控制好环境条件
D.需对受体美西螈进行同期发情处理,保证移植来的胚胎能顺利存活
答案:D
17.下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是
A.该途径依据的原理是植物细胞具有全能性
B.①过程中需控制好培养基中植物激素的比例
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织
D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖
答案:B
18.下列关于哺乳动物胚胎干细胞的说法,正确的是
A.在体外培养条件下,胚胎干细胞可以只增殖不分化
B.原肠胚之前的早期胚胎所有细胞都属于胚胎干细胞
C.胚胎干细胞体积大,细胞核小,具有发育的全能性
D.胚胎干细胞经诱导培养获得的器官因无免疫排斥可任意移植
答案:A
19.科研人员研究了不同洗涤浓度(单位体积的水中加入洗衣粉的量)的两种加酶洗衣粉的去污力(%),结果如下表。下列说法错误的是
A.实验时,需控制好温度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量
B.若洗涤的是相同污布,则两种加酶洗衣粉的洗涤效果相似
C.实际洗涤时,除考虑适宜的洗涤浓度外,还需考虑衣服质地等
D.所有加酶洗衣粉最适洗涤浓度都为0.4%,浓度过大是不必要的
答案:D
20.下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是
A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养
答案:B
二、多项选择题:本部分共5题,每题3分,共计15分。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
21.A.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质
B.酵母菌细胞中过程③⑤进行的场所不同,但都能合成ATP
C.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原
答案:BCD
22.某男性的基因型为AaXbY,他体内经正常减数分裂产生的一个次级精母细胞中(不考虑交叉互换),含有的基因和性染色体可能是
A.两个基因A、两个基因b,1条X染色体
B.两个基因a,两个基因b,两条Y染色体
C.两个基因A,两条Y染色体
D.两个基因a,两个基因b,两条X染色体
答案:ACD
23.南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天时,种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火,还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是
A.大棚内温度较高,有利于草莓的生长
B.燃烧柴火提高了大棚内CO2浓度,有利于提高光合速率
C.草莓花色和花蜜都属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉
D.草莓大棚自动调节能力强,稳定性高,对人的依赖性低
答案:AB
24.下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述,正确的是
A.转基因植物合成的蛋白质,可能成为某些人群新的过敏原
B.克隆人可冲击现有的婚姻、家庭和两性关系等传统伦理道德观念
C.如转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题
D.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器
答案:ABD
25.下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是
A.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的混浊程度
B.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
C.为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带的数量、宽窄或颜色深浅
D.为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长
答案:ACD
三、非选择题:本部分包括题,共计65分。
[来源:学科网] ▲ 。步骤③中“茎尖用蒸馏水漂洗3次”的目的是 ▲ 。
(2)步骤④中改良苯酚的作用是使 ▲ 着色。
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