中南财经政法大学管理学.doc

中南财经政法大学 《管理学》考研指南 适用专业: 818所有专业 ? 第一部分 参考用书使用说明 2008年初试指定参考用书: 《管理学》（第7版） 斯蒂芬·P·罗宾斯等 中国人民大学出版社，2004年版 特别说明: 2003年到2007年近五年的考验参考书中都有一本中南财经政法大学 郭跃进教授编写的由经济管理出版社出版的《管理学》,也就是说以前《管理学》初试参考用书为两本,然而今年却只有斯蒂芬·P·罗宾斯所著《管理学》（第7版）一本参考书,有些的同学就慌了,因为他们认为郭跃进的《管理学》是中南财大自己编的书肯定会重点考察,而罗宾斯的书只是辅助性考察,这是常理,毕竟好多学校在多本指定用书中都是以自己学校编写的教材为组要考查对象,其他书只是辅助参考,基于这点有些同学可能认为今年试卷难度是否会加大,其实不然,原因有两点:第一,仔细分析过试卷的同学可能会发现,虽说近几年都是两本参考书,但几乎100%的题目的答案都可以在罗宾斯的书中找到答案,但在郭跃进的书中只能找到60%左右的答案,因此应该认为减少一本书是人性化的回归,毕竟两本书的框架体系差不了多少.第二,财大本校本科生用的就是罗宾斯所著《管理学》,这一点能充分说明在复习中一定要以罗宾斯所著《管理学》为重点,同时也可以辅以其他一些经典教材(当然也包括郭跃进的书),但一定要分清主次. 教材使用建议: 上辅导班前一定要通读教材,阅读要全面,包括一些不考的章节都看一下 上完辅导班后结合讲义对照课本在认真看一遍书,这时就不用看一些根本不可能考的章节了,同时重点看讲义上标示重点的考点,同时也要兼顾其他,以不变应万变,获取高分. 罗宾斯的课本的特点是生动活泼,把一些概念用案例来辅助讲解,一定要重视这些例子. 每小节后面都有一些简短的问答题,建议把这些题目的要点都答在课本上,一定要注意答题时凭自己的记忆答题,再对照课本看自己的答题情况,然后加以改正. 第二部分 往年录取情况简介 2007年录取人数情况 专业名称 原计划指标 上线数 最终录取人数 公费人数(不含保送) 企业管理(公司管理) 30 33 32? 10 人力资源管理 25 33 ? 33 12? 技术经济与管理 5 3 3? 3? 2006年2007年录取分数线急中南公费线 专业名称 06国家线 06中南线 07国家线 07中南线 企业管理(公司管理) 340 343(380公费) 330 330{351公费}? 人力资源管理 340 345 ? 330 3301 技术经济与管理 340 340 330 330 第三部分 专业课复习进度安排 2007.9月---2007.10月下旬 认真阅读指定用书,不留一个死角 2007.10. 专业课辅导强化班,,认真听课,积极交流作好笔记 2007.11月 针对讲义再看课本,把握重点,易考点,注意全面,整理自己的笔记 2007.12上旬 专题复习,计算,问答,论述,案例等, 2007.12-----考前 扎实全面背诵,把握重点,上冲刺班. 第四部分 知识点串讲 第一章 管理与组织导论 [本章学习目标]:通过本章的学习，理解管理、管理者及管理学的含义，了解管理者的角色定位和技能结构；掌握管理的职能、性质和管理学的特点。 [本章重点]:: 1.管理者的定义,及对管理者的分类. 2.管理的定义,及具体含义. 3.管理的效率与效果. 4.管理的职能(法约尔最初提出的五项职能和现代压缩后职能). 5.管理角色理论中的十种管理角色及其归类. 6.管理技能 7.管理系统 8.管理的权变变量 9.管理的普遍性. [本章重点剖析]: 1.管理者是这样的人,他通过协调其他人的活动达到与别人一起或通过别人实现组织目标的目的.管理者通常被分为基层管理者,中层管理者和高层管理者. 2.管理是一个协调工作活动的过程,以便能够有效率和有效果的与别人一起或通过别人实现组织目标. 这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能组成的基本活动中。 3. ★★★★管理的效率是指尽可能少的投入获得尽可能多的产出,因为管理者所面对的资源是稀缺的输入,包括象人员,资金,设备等资源,所以他们必须有效的利用这些资源.,效率通常是指正确的做事,即不浪费资源,但仅仅有效率是不够的,管理者还应当关注效果,也就是完成活动以达成组织的目标,效果通常是做正确的事,即所做的事有助于组织达到目标.可见效率是关于做事的方式,效果是关于做事的结果