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《阳光灿烂日子》叙事研究 　　摘 要：目的：探究电影《阳光灿烂的日子》独特的叙事艺术；方法：运用电影叙事学的结构观、时空观等相关知识展开研究；结果：影片独特的分裂叙事、纵深的叙事时空、声色兼备的叙事策略是其成功的关键；结论：运用多样性的叙事手段来丰富电影表达是电影成功的关键。 关键词：叙事学；分裂叙事；叙事时空；叙事策略 中图分类号：J905 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）15-0134-02 一、引言 电影《阳光灿烂的日子》（以下简称《阳光》）改编自王朔小说《动物凶猛》。该影片以“文革”为时代背景，将镜头对准了那个疯狂年代里在军队家属院中肆意成长的少年。不同于先前以“文革”为背景影片的沉重抑郁基调，《阳光》的风格是张扬的、狂欢的，影片几乎以一种无限缅怀和向往的激情追忆了那段伤痕岁月中的青春记忆和成长故事。《阳光》的成功不仅归功于影片新颖的主题、独特的选材，更与其匠心独运的叙事手段密不可分，本文将结合电影叙事学的相关知识分析《阳光》独特的叙事艺术。 二、独特的分裂叙事 法国电影叙事学家弗朗索瓦话语与叙事：两种考察陈述问题的方式》中提出，从叙事角度看，有声电影可以分为两种“形态”：画外音和无声控制。画外音在电影中的运用已是屡见不鲜，画外音可以独立于画面之外，也可以作为画面的补充，既可以与画面协调一致也可以与画面冲突分裂；无声控制是指画面无需音效修饰，自身可以作为独立的存在精准地把握画面中所蕴含的“话语关系”。《阳光》中的叙述者之一是作为画外音存在的中年马小军，他的声音在影片每段情节的开头或结尾响起，作为画面的补充与画面平行推动着故事的进行；而影片其他时间的叙事则交给了另一个“无所不在”的叙述者――摄影机。纵观影片，《阳光》多次出现画外音与画面矛盾的分裂叙事，这种叙事形式使观众保持着自主的判断力。影片序幕中，中年男人低沉的画外音为影片的分裂叙事奠定了基础：“北京，变得这么快，20年的功夫，她已经成为了一个现代化城市，我几乎从中找不到任何记忆里的东西，事实上，这种变化已破坏了我的记忆，使我分不清幻觉和真实。我的故事总是发生在夏天，炎热的气候使人们裸露得更多，也更难掩饰心中的欲望。那时候好像永远是夏天，太阳总是有空出来伴随着我们，阳光充足，太亮了，使我眼前一阵阵发黑……”电影影像从幼年的马小军开始，而中年马小军的画外音以第一人称“我”控制着电影的叙事，将主观性、不确定性融入情节，画外音不时地猜疑和否定影片的画面叙事，不断将观众从少年马小军的聚焦点中拉出来，使观众游离于主人公的回忆和现实之间。最典型的一幕发生在生日宴会的一场戏中，马小军和刘忆苦在“老莫”餐厅中大打出手，画外音适时响起：“慢着，我的记忆好像出了毛病。事实和幻觉又绞在了一起。”画面突然定格，中年马小军用戏谑的语气说到“哈哈哈，千万别相信这个。我从来就没有这么勇敢过这么壮烈过。”“我现在怀疑和米兰第一次相识就是伪造的。”……继而影片用慢镜头和倒镜头开始重新叙事。这种叙事形式显示出一种背离性的对抗张力：“我”一面尽力让大家相信所讲述的故事，一面又打断叙事或重新叙事，从而造成电影本文意义理解上的多义性和不确定性，这种又亲切又疏离的分裂叙事让观众在认同影像的同时又保持着一份清醒。影片在对立分裂中显现深刻，给观众带来了全新的审美体验。 三、纵深的叙事时空 电影叙事时间是电影叙事学研究的重要问题。热奈特在《叙事话语》中曾引麦茨的一段话：“叙事是一组有两个时间的序列：被讲述的事情的时间和叙事的时间。它要求我们确认叙事的功能之一是把一种时间兑现成另一种时间。”《阳光》序幕中还未见任何影像，中年男人的沧桑嗓音就将观众带入了20世纪70年代的北京，拉深了影片的历史时空。显然，影片利用声音对时间进行重构，使电影叙事从“本文时间”巧妙的进入到“本事时间”。成年马小军的画外音自由选择叙事的切入点，打断、跳跃、定格、延长、快进甚至倒退情节，在本文时间和本事时间里灵活穿梭，有效地控制了影片的叙述节奏。电影叙事空间，是指由电影制作者创造或选定的、经过处理的、用以承载所要叙述的故事或事件中的事物的活动场所或存在空间，它以活动影像和声音的直观形象再现来作用于观众的视觉和听觉。可以说叙事空间是支撑电影的有力框架，也是影片得以进行的推动力之一。《阳光》无论在空间运用还是场面调度上，都体现了电影空间建构的特点，下面分析三个有代表性的场景：（1）胡同斗殴，导演将场景选在最能代表北京特色的胡同里，时间是深夜，血腥暴力的少年斗殴场面，准确地传达出青少年成长所特有的狂躁，胡同的逼仄狭窄使打架的节奏变快、气氛更激烈，这场戏只有在胡同中才能打的精彩，青春年少的狂放不羁才能得到有力的体现；（2）勇爬烟囱，马小军在伙伴的刺激下爬上了高高的烟囱，又失足跌下，这