赢天下——卓越的团队凝聚力与执行力提升训练营.doc

赢天下——卓越的团队凝聚力与执行力提升训练营参与目的充分认识在顾客导向型时代加强团队建设管理的重要意义( 掌握提升管理者团队凝聚力、领导力和执行力的实效策略、方法 让每一位学员重新认识自我，充分激发学员个人潜能，全面提升团队凝聚力和执行力参与对象课程特色1、 闫老师为激情演讲式体验型培训创始人，本培训通过生动的案例故事、经典的游戏，寓教于乐，快乐学习，互动体验，课堂气氛非常活跃；2、 闫老师反对无病呻吟式的空洞理论说教，反对内心空虚式的课堂让学员大喊大叫的团队建设课程，而是让演员发自内心的参与和思考，让学员在泪流满面的感动中，感悟人生、感悟团队，最大限度地提升团队的凝聚力和激发学员干事创业的激情和潜能；3、 拓展训练（基本不借助道具）进一步强化所学知识，融会贯通，提升实效。课堂要求1、开放式坐姿，越随便越好2、忘记自己的职务和身份3、暂时放下压力，放松心情4、热情发言，无私分享5、重在感悟，不在记忆6、不仅是激动，更要行动7、关闭手机，或至振动8、不要吝啬你每分钟三百次频率的掌声！9、分成组若干，每个组就是一个团队，培训过程就是竞争过程! 课程大纲第一章 关于团队的正确理解和认识一、关于蚂蚁军团的思考1、隆美尔的一支精锐部队1764人为何瞬间成为白骨？ 2、在非洲的草原上如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观现象，那是什么来了？ 3、蚁多咬死象的故事启发4、大雁的启示（视频短片）二、什么是团队1、团队（Team）新解2、有效团队具备的特征3、团队合作对于组织的好处： 提出新的观点和看法 作出高质量的决定 更好地解决问题 顺利地进行改革( 提高雇员的满意程度4、团队合作对于个人的好处： 接受新的挑战 更好地利用自己的才华与能力 有利于成长和学习( 更多地分享组织的成绩 作为团队的一部分而得到激励 更好地决定关系到自身利益的问题5、构成团队的五要素（5P） 目标（purpose） 定位(place)  职权(power)  计划(plan) 人员(people)　 三、有凝聚与无凝聚力团队的差别讨论：从《亮剑》看团队凝聚力四、增强团队凝聚力的策略1、高效的团队激励策略2、团队协作能力提升实效策略3、卓越的团队领导力提升策略4、卓越的团队执行力提升策略第二章　高效的团队激励策略一、 团队激励的意义1. 马斯洛需求理论对人性的分析2. 激励无效的团队3. 激励有效的团队二、 团队激励的目的1. 自动自发2. 不需扬鞭自奋蹄三、 激励能力是团队管理者的重要能力1. 管理的本质是什么？2. 管理者的职责是什么？3. 优秀团队管理者首先是一个激励者四、 团队文化与团队激励1. 团队文化首先是管理者文化2. 团队文化的内涵3. 团队文化建设的误区五、高效的团队激励的方法1. 物质2. 精神六、高效的精神激励方法 精神激励的误区( 精神激励的核心讨论：为何士为知已者死案例：韦尔奇的激励人策略案例：萨达姆与布什的国书七、正确的赞美与批评1、掌握赞美艺术 赞美的常见误区 赞美的正确方法游戏：赞美对方（5分钟时间，赞美同桌10条以上的优点）集体讨论：赞扬的技巧对你有哪些启示？小结：学会赞美他人三个人2、掌握批评艺术 正确认识批评 批评是激励策略 批评的常见误区( 正确批评的方法案例：少年科大生的成长故事小结：角色扮演游戏：团队管理者召开动员会第三章 团队协作能力提升实效策略一、团队无协作的后果 骡子累死后驴子的命运 龟兔赛跑新篇( 渔夫与两个年轻人的故事二、协作到位的团队 木桶理论新解 吃面条的故事( 学会借用他人力量的孩子三、个人英雄主义与团队主义 项羽与刘的故事四、集体主义与团队主义五、提升团队协作能力的实效策略1、树立正确的职业观念 《你在为谁而工作》－－陈凯元 认真工作是真正的聪明 对工作心怀感恩( 心中常存责任感讨论：是“天下兴亡，匹夫有责”还是“天下兴亡，我的责任”？2、成为岗位能手 什么是人才讨论：知渊博者就是人才吗？ 人才六大标准 做到无可替代3、认识自己的无限潜能 自我反省游戏：自我介绍 冰山的启示讨论：你是一块冰山吗？ 从镜子中你看到了什么练习：每一天从照镜子开始4、正确的职业生涯规划 什么是真正的人生讨论：关于人生的思考 人为生而食,不为食而生！  珍惜每一天讨论：你的人生到底还有多少天5、做事先做人-----如何降低做人的成本 做个好人!行善为积德=无德！故事：李嘉成演讲讨论：你是一个什么样的人？ 老实人＝窝囊人 精明人＝愚蠢人( 实在人＝聪明人 做个六自人