“自动控制原理”课程立体化教学体系研究与实践.pdfVIP

-- ISSN 1002 4956 实 验 技 术 与 管 理 第 3O卷 第 9期 2013年 9月 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． — — CNI1——2034／T ExperimentalTechnologyandManagement Vo1．30 No．9 Sep．2013 “自动控制原理”课程立体化教学体系研究与实践 张瑞成，王福斌 ，陈至坤 (河北联合大学 电气工程学院，河北 唐 山 063009) 摘 要：分析了“自动控制原理”课程教学体系及实践环节存在的问题，论述了立体化教学体系的研究现状， 提出了按照 “教学论”的观点构建 “自动控制原理”课程立体化教学体系的思路和 内涵。从一体化教学新模 式 、多元化教学方法、立体化教学手段、立体化实践教学模式、立体化教学评价几个方面进行立体化教学体系 的构建 。实践表明，该教学体系可有效提高教学效果，切实培养大学生 的实践创新能力 。 关键词 ：自动控制原理 ；立体化 ；教学体系；内涵 ；创新能力 中图分类号 ：G642．0 文献标志码 ：B 文章编号 ：1002—4956(2013)09—0181—04 Researchandpracticeforthree-dimensionalteaching systemofAutomaticControlPrinciplecourse ZhangRuicheng，W angFubin，ChenZhikun (CollegeofElectricalEngineering，HebeiUnitedUniversity，Tangshan063009，China) Abstract：This article analyses the problems forteaching system and practice teaching linksexistent in Automatic Control Principle course． The current situation of the three-dimensionalteaching system is expounded．AnideatOconstructathree—dimensionalteachingsystem accordingtotheteaching theoryisput forward，anditsmeaning isgiven．Thethree—dimensionalteaching system consistsofthe Dew pattern of integrationteaching，diversified teaching method，three—dimensionalteaching means，the pattern ofthree- dimensionalpractice teaching，and three—dimensionalteaching evaluation．Practiceshowsthattheteaching system caneffectivelyimprovetheteachingeffect