项目―万用表组装与使用.ppt

本课程性质、任务、目的要求和学习方法 性质：不但是本专业基础课，又是当今工程教育的重要基础之一。 任务：研究电磁基本原理、基本规律在电工技术中的应用。 目的要求：掌握电路及磁路的基本概念、基本定律。 学习方法：掌握分析方法和分析技巧，多思考、多做题。 全书重点、难点 1、参考方向（正方向）； 2、基尔霍夫电流定律（KCL）与基尔霍夫电压定律（KVL）。 作业的基本要求 (1)认真画图，书写整洁！ (2)解题前先要标明电流或电压的参考方向； (3)注意符号书写的规范性； (4)叙述简洁、条理清楚！ 符 号 名 称 符 号 名 称 三相交流 交 直 流 交流（单相） 直 流 C.电流种类的符号 以标度尺长度百分数表示，例如1.5级 以指示值的百分数表示，例如1.5级 1．5 以标度尺量限百分数表示，例如1.5级 符 号 名 称 符 号 名 称 D.准确度等级符号 （四）测量误差分析 2.测量误差的表示方法 绝对误差ΔA=测量值A－真值A0 相对误差 引用误差 最大引用误差 目前我国生产的电工测量指示仪表的准确度等级就是按照最大引用误差来划分的。P10表1-1-6 描述测量结 果的准确度 描述仪表本身的准确度 测量上限Am:仪表的满刻度值。 3.仪表的准确度 （五）电测量指示仪表的正确使用 1.合理选择仪表 （1）根据被测量的性质选择仪表的类型 根据被测量是直流电还是交流电选用直流仪表或交流仪表。测量交流电时，应区分是正弦波还是非正弦波。如果是正弦交流电流(电压)，只需测量出其有效值即可换算为其他值，采用任一种交流电流表(电压表)均可进行测量。如果是非正弦交流电流(电压），则应区别是测量有效值、平均值或最大值。其中有效值可用电磁系或电动系电流表(电压表)测量；平均值用整流系仪表测量；最大值可用峰值表测量等。 （2）根据测量要求选择仪表的准确度等级 通常仪表的准确度越高，价格越贵，维修也越难。而且，若其他条件配合不 当，高准确度的仪表也未必得到高准确度的测量结果。因此，选择仪表的准确度 时，应综合考虑各方面的因素。一般准确度0.1～0.2级的仪表用作标准表及精确 测量；0.5～1.5级的仪表常用于实验室一般测量；1.0～5.0级的仪表常用于工业 测量。 【例1-1-1】 用两只电压表来测量实际值为40V的电压。 一只准确度等级为0.5、量限为1OOV的电压表；另一只准 确度等级为1.0、量限为50V的电压表。求两只电压表分 别测量时可能产生的最大相对误差。 解： 用0.5级电压表测量时，可能产生的最大绝对误差为 故用此电压表测量40V电压时，可能产生的最大相对误差为 改书P11符号！ 解： 用1.0 级电压表测量时，可能产生的最大绝对误差为 故用此电压表测量40V电压时，可能产生的最大相对误差为 ∴不能认为准确度等级高的仪表一定比准确度低的仪表 测得更准确。 2.保证仪表有正常的工作条件 仪表的正常工作条件主要是指：仪表处于规定的工作位置；周围 环境温度为额定值；电压、频率及 为额定值；无外界电磁场的影 响，等等。 电路小知识 一、爱护生命，保护自己? 你知道吗？如果通过人体的电流在0.05A以上时，就有生命 危险。一般说，接触36V以下的电压时，通过人体的电流不致超 过0.05A，故把36V的电压作为安全电压。 二、安全用电 由于不慎触及带电体，产生触电事故，使人体受到各种不同的 伤害。根据伤害性质可分为电击和电伤两种。电击是指电流通过人 体，使内部器官组织受到伤害。如果受害者不能迅速摆脱带电体， 则最后会造成死亡事故。电伤是指在电弧作用下或熔断丝熔断时， 对人体外部的伤害，如烧伤、金属溅伤等。 为了人身安全和电力系统工作的需要，要求电气设备采取接地 措施。按接地目的的不同，主要可以分为工作接地、保护接地和 保护接零三种。 （1）电力系统由于运行和安全的需要，将中性点接地称为工作接地。 工作接地可以降低触电电压，迅速切断故障设备，降低电气设备对地 的绝缘水平。 （2）保护接地就是将电气设备的金属外壳（正常情况下是不带电的） 接地，宜用于中性点不接地的低压系统中。 （3）保护接零就是将电气设备的金属外壳接到零线（或称中性线） 上，宜用于中性点接地的低压系统中。 三、如何应急处置触电事故 1.要使触电者迅速脱离电源。应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。 若无法及时找到或断开电源时，可用干燥的竹竿、木棒等绝缘物挑 开电线。 2.将脱离电源的触电者迅速移至通风干燥处仰卧，松开上衣和裤带。 3.施行急救，及时拨打电话呼叫救护车，尽快送医院抢救。 任务二 电路常用元器件的 的识别、应用与检测 一、任