高健的课件.ppt

高健的课件;一、自我介绍 二、抱怨的危害 三、面对环境的三种状态 四、耐克员工的例子 五、邓小平的故事 六、互动：列出自己的优点 七、改变性格 八、心态训练（不同角度看问题） 九、信任的力量（背摔） 十、砍树的智慧 十一、工作的目的 十二、青蛙报数（互动游戏）;二十五、信念更够给人带来巨大动力 二十六、“地铁长腿”谈欲望强烈与否 二十七、工作的两种不同的方式;一、自我介绍;二、抱怨的危害;三、面对环境的三种状态;四、耐克员工的例子;五、邓小平的故事;邓小平的故事;六、互动环节：列出自己的优点;七、改变性格;兴趣培养法（如果度过工作疲惫期）;八、心态训练;九、信任的力量（互动背摔的游戏）;十、砍树的智慧;十一、工作的目的;十二、游戏：青蛙报数;十三、工作和家庭;十四、沟通;十五、团队;十六、和本山学导购（卖拐）;和本山学导购（卖拐）;十七、配合的小故事;十八、缘分;十九、销售小故事;销售小故事;二十、珍惜时间的小故事;如果平均80岁寿命??;平均80岁寿命;聪明的目标：具体 对以下所述具体目标进行评估。这些目标是否详细地表明了期望达到的结果？请在适当的空格处填上记号。;聪明的目标：能够衡量 对以下所述的能够衡量的目标进行评估，这些目标是否可计量？是否有一种比较的方法表示目标已经达到？请在适当的空格内填上记号。 ;聪明的目标：时间和资源约束 对以下有关时间和资源限制的句子进行评估，是否清楚地表示了目标完成的范围？请在适当的空格处填上记号。 ;聪明目标的要素 找出以下每个聪明目标中的主要的要素： 在2012年7月1日前开发5个新客户、将税前销售额增加到20,000美元，费用预算控制在5,000美元之内。 表示动作的词语: 可衡量的结果: 时间的约束: 资源的约束: 在2014年12月31日前将市场份额扩大到5％，同时广告费用不超过现在的标准。 表示动作的词语： 可衡量的结果： 时间的限制： 资源的约束:;二十二、有一种失败叫做瞎忙;二十三、什么是培训？;二十四、选择企业的标准;二十五、信念能给人带来巨大的动力;二十六、“地铁长腿”谈欲望强烈与否;工作的两种不同方式;性格的色彩;有用的句子