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基于IP专网多媒体教室数字视频监控系统探究
基于IP专网多媒体教室数字视频监控系统探究 【摘要】近年来,随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,基于网络的数字视频监控技术的开发和应用已经成为网络应用的一个热点。文章简要介绍了视频监控系统的发展历史,分析了数字视频监控系统的优点、基于IP专网的数字视频监控系统的安防要求、风险分析与需求分析。重点阐述了北京科技大学现代教育中心建设的基于IP专网的数字视频监控系统的设计原则及功能实现,以及该系统的优势。
【关键词】IP专网;多媒体教室;数字视频;监控系统
【中图分类号】G40-057
【文献标识码】A
【论文编号】1009-8097(2013)02-0047-05
一 引言
现代信息技术的不断发展,促进了教学质量、教学水平的不断提高。目前多媒体教室已成为各个学校的主要教学场地,在教学活动中发挥着非常重要的作用。多媒体教学设备管理的好坏将直接关系到课堂知识的传授效果和学校的教学质量。与此同时,考试作弊手段也向高科技化、多?化、高隐蔽性等方向发展,为解决现阶段多媒体教学设备使用和管理上存在的问题,加大监考力度,使多媒体教室成为电子化考场,需要设计、建设一套基于网络的多媒体教室数字视频监控系统。
当前网络攻击手段不断更新,网络安全防御方法也需要随之改进。由于学校网络更加开放,设备安全就显得尤为重要,网络一旦遭到攻击所产生的后果也更为严重。因此,学校有必要采用更加完备的安全保障方案,从而实现安全管理和安全技术相结合的多层保护的深度防御策略。
实践证明,千兆局域网主干通道实际使用带宽只能达到600~700M左右,而学校校园网通道中有众多信息在流通,如;多媒体教室中控系统信息、学生、教师上网信息,授课教师调用服务器资源信息……经常会出现通道堵塞,如果再将教学评估视频、监控视频不停顿的向服务器传送,往往会出现音视频不同步,控制摄像机云台的控制脉冲延迟现象非常严重。
基于此,我们提出了建设一套基于IP专用网络的多媒体教室数字视频监控系统。通过该系统,我们可以进行视频录制与存储,为监督教室安全、教学质量评估及监考考场等提供一种崭新的手段。
二 基于IP专网的数字视频监控系统的需求分析
1 IP专网数字视频监控系统的安全防护要求与风险分析
视频监控系统以网络为依托,以数字视频的压缩、传输、存储和播放为核心,以智能实用的图像分析为特色,引发了视频监控行业的技术革命,受到了学术界、产业界和使用部门的高度重视。IP专网数字视频监控系统的业务信息具有很高的安全防护需求,主要包括:
(1)应用安全需求。控制专网的应用系统应具有很高的安全性,一般需要具备系统级的容灾措施功能。
(2)数据安全需求。具有各层次的数据安全需求,尤其是数据存储过程、数据访问、数据传输等方面具有很高的安全需求。
(3)运行软硬件安全需求。各层的操作系统、中间件系统应具有很高的安全需求,各类系统软件需要经过安全认证;系统运行硬件环境要求有很高的可靠性;核心节点运行环境热备份、分节点关键设备热备份。
(4)网络安全需求。满足国家网络安全规定,保障系统无故障运行,保障系统免受各种攻击。
IP专用网络系统安全主要包括系统设备物理安全、网络信息安全、管理制度安全等,必须全面分析整个系统面临的安全风险和威胁,并提供可行的防范措施和解决手段。
2 IP专网数字视频监控系统的需求分析
我校根据一线教学的需求,提出建设包含逸夫楼和教学楼内的所有多媒体教室的数字视频监控系统,具体需求如下:
(1)系统要具备教学评估功能、电子巡考兼安防功能、要实现电子巡考系统与教育部、北京考试院巡考系统的无缝对接;编码格式为D1、CIF及两种以上格式;要求存储实现全天候录像,并连续存储15天。
(2)针对考场监控要求要实现整个教室覆盖,教室内无死角。
(3)系统配置合理,要有较好的安全性、扩展性、抗干扰能力强并便于检修;网络时延上限应小于400ms、时延抖动上限应小于50ms。
(4)教学评估摄像头在45分钟至100分钟时间内可调,根据学校上课时间安排自动回到全景预置位。可实现推、拉、摇、移与自动聚焦功能,能清晰辨认教师;操控简单、镜头运动平滑、反应灵敏、延迟时间短、音视频流畅清晰、视频图像达到4级以上,无马赛克现象且运行稳定。
三 基于IP专网的数字视频监控系统的功能设计
北京科技大学多媒体教室数字视频监控系统从功能上包括两个子系统,即电子考场(含安防监控)子系统和教学评估子系统。两个子系统将基于同一IP专用物理网络,同一数字视频核心平台,而构建起的基于监控和教学不同需求的不同的实际应用。
两个子系统即互相联系,又可以独立工作。教学评估子系统是利用一个智能球形
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