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- 2017-11-29 发布于贵州
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【精选】17年6月考试人事培训与开发考核作业
东 北 大 学 继 续 教 育 学 院
人员培训与开发 试 卷(作业考核 线上) B 卷
学习中心: 院校学号: 姓名
(共 页)
总分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分
一、单选题(每题2分,共50分)
1.要用以人为本的指导思想和管理理念制定培训制度保证制度的( )。
A.稳定性和连贯性 B.稳定性与现实性
C.周期性和变化性 D.创新性和变革性
2.在制定年度培训计划时,( )负责组织安排企业内部培训过程。
A.管理者 B.培训部门 C.培训者 D.后勤部门
3.在确认培训时间时,需考虑的因素不包括( )。
A.时间控制 B.配合员工的工作状况
C.公司制度 D.合适的培训时间长度
4.人员培训开发战略应根据企业总体战略的变化而变化,这属于( )视角。
A.权变 B.结构 C.资源 D.战略
5.企业竞争战略是指成本领先战略、集中化战略和( )。
A.内部成长战略 B.外部成长战略 C.紧缩战略 D.差异化战略
6.( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
A.全面任务分析模型 B.循环评估模型 C.绩效差距分析模型 D.阶段评估模型
7.人员培训活动的起点是( )。
A.培训目标的确定 B.培训计划的确定
C.培训师资的选定 D.培训需求的确定
8.( )是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。
A.工作指导法 B.个别指导法 C.工作轮换法 D.特别任务法
9.在培训激励制度中,对员工激励不包括( )。
A.对员工的激励 B.对培训实施看者的激励
C.对企业的激励 D.对部门及主管的激励
10.模拟训练法的缺点不包括( )。
A.模拟情景准备时间长 B.对学员要求较高
C.模拟情景质量要求高 D.对组织者要求高
11.在培训效果评估的指标中,技能转换指标通常通过( )来判断。
A.笔试 B.问卷法 C.面谈 D.观察法
12.以下关于培训效率评估的说法不正确的是( )。
A.要向高层管理人员汇报 B.有利于提高培训效率
C.自省以前工作中的不足 D.获得领导支持的有效方式
13.模拟训练法能够( )。
A.提供互教互学的机会 B.让学员掌握更多业务知识
C.提高处理问题的能力 D.让学员掌握更多理论知识
14.介绍公司的发展历史、组织和运营情况、安全措施与规章制度等属于( )。
A.基础知识教育 B.专业知识培训开发
C.操作技能培训开发 D.价值观及文化培训开发
15.企业的培训重点是对( )。
A.新员工 B.老员工 C.高层管理人员 D.技术骨干和管理骨干
16.行为模仿法的操作步骤包括:①角色扮演与体验;②建立示范模型:③社会行为强化:④培训成果的转化与应用。其正确的排序是( )。
A.①②③④ B.③①②④ C.①②④③ D.②①③④
17.以下关于敏感性训练的说法错误的是( )。
A.要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论
B.目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力
C.常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式
D.适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练
18.针对( )培训和开发,应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法。
A.基础理论知识 B.创造性 C.解决问题能力 D.技能性
19.职业环境分析包括( )。
A.行业环境分析、行业前景分析 B.社会环境分析、职业发展分析
C.社会环境分析、自我环境分析 D.行业内部分析、行业外部分析
20.( )是指一个人的行业、专业或领域。如教师、医生、职员。
A.职位 B.职业 C.工作 D.行业
21.培训与教育之间的区别( )。
A.教育是别人让我学,培训是我要学
B.教育是在学校发生的过程,培训是在企业发生
C.教育是培养人力资源,培训是吸引人力资源
D.教育是培养生产力,培训是促进生产力
22.实施培训需求调查工作时,要对各部门申报的培训需求进行分析,目的是( )。
A.节约培训成本 B.确认培训目的 C.消除片面需求 D.争取员工支持
23.培训开始实施以后要做的第一件事情是介绍,具体内容不包括( )。
A.破冰活动 B.学员自我介绍 C.培训主题介
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