两天一夜常规拓展方案.doc

两天一夜 拓展培训方案 ★挑战自我★熔炼团队★回归自然 成都方圆户外运动有限公司★体验式培训中心策划 项目负责人： 王兴波 Phone： 目录 前言 3 培训背景 4 培训目标 4 学员的收获 5 课程设计及依据 6 具体项目介绍 10 活动时间安排 12 培训保障 14 公司相关信息 17 培训投资组成 18 培训注意事项 19 前言 什么是拓展训练 英文为Outward Bound，意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜意个个困难，去无畏的迎接暴风雨。 一段历史：这种训练起源于二战期间的英国。当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击，许多年轻海员葬身海底。人们从生还者身上发现，他们并不一定都是体能最好的人，但却都是求生意志最顽强的人。于是汉斯等人创办可“阿伯德威海上学校”，训练年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来，训练对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。训练目标也由单纯体能、生存训练扩展到心理训练、人格训练、管理训练。 一种意义：拓展活动并非体育加娱乐，而是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。通过训练课程能够有效地开展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，激发团队精神，增强团队凝聚力，认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，曾用对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，更为融洽地与群体合作；学习欣赏、关注和爱护自然。 拓展训练的特点 投入为先：拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全情投入才能获得最大价值。 挑战自我：拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理素质的考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“心理极限”。 熔炼团队：体验团队的伟大力量，曾强团队成员的责任与意识，树立相互配合，相互支持的团队精神和群体合作意识。 高峰提亚：在克服困难，顺利完成训练项目要求以后，学员能体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。 自我教育：培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求及必要的安全事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主题地位和主观能动性。 培训目的： 加强团队精神建设，有效增强团队的相信力与凝聚力。 使企业团队内部及外部的沟通更加顺畅，提升工作效率。 形成团体间相互协作、支持、信任、互助的良好氛围。 提升受训人员心理素质，使其用于接受挑战，从容面对不断变化的新环境。 增强自信、激发潜能、超越自我、拓展心灵境界。 积极有效合作，树立合力制胜的信念； 树立主动沟通的意识，学习有效的沟通技巧； 增进学员相互认知和理解，提高团队的宽容； 发现团队问题，培养团队领导能力、改善团队管理方法； 增强风险意识和客户导向意识，提高市场份额策略； 体现自我，超越自我； 释放工作压力，呼唤工作激情； 参训员工的如下素质和意识将得到提高 积极主动的沟通精神； 双赢思维、补位意识； 开放自我、换位思考； 面对变化的正确管理方法； 对团队具有高度的责任感； 富于创新精神、主动求变； 自我学习能力和意识； 欣赏他人，鼓励他人，认同他人，赞美他人； 相应课程设计方案 培训时间：2010年 培训地点：新都海龙山庄基地 培训形式：团队熔炼 、突破自我 培训对象： 参训人数： 课程设计依据 1、体验式培训理论依据基础 1．1项目实施 在培训中，参加员工被分成几个小组（15-20人一组），整个培训中体力与脑力活动充分结合，在项目的实施中产生意识，回顾作为整个培训的核心部分，培训师会引导学员发表体会，大家分享，进行讨论分析形成理论，将学到的理论运用到下一个项目中，进一步指导日后的工作及生活（具体实施请参见下图） 1．2项目整合 课程所涉及的项目包括室内项目，户外项目，这一系列活动使得参训员工对整个培训保持高度的热情参与感，项目设计环环相扣，对于一些理论做到在一个活动中意识，下一个项目中理解，再下一个活动中应用，做到融会贯通，进而运用到实际工作、生活当中 2、结构化设计思路 通过分阶段的项目顺序： 个人挑战与团队合作，认识到个人成功与团队鼓励及压力的关系； 完成团队合作项目体会个人利益与团队利益的统一，让所有员工充分认识到部门的根本利益出发考虑问题 2．1以