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中华传统美德知行教育读本 （底稿） 莱西市教育体育局 目 录 第一篇 尊老 敬长 乐群…………………………………………………2 第一节 孝敬父母…………………………………………………………………2 第二节 尊重师长…………………………………………………………………8 第三节 友爱同学…………………………………………………………………15 第二篇 爱家 爱校 爱国…………………………………………………23 第一节 关心家庭…………………………………………………………………23 第二节 热爱学校…………………………………………………………………29 第三节 忠于祖国…………………………………………………………………35 第三篇 勤劳 节俭 养正…………………………………………………43 第一节 热爱劳动…………………………………………………………………43 第二节 勤俭节约…………………………………………………………………47 第三节 修养正气…………………………………………………………………53 第四篇 诚实 守信 互助…………………………………………………60 第一节 自尊自重…………………………………………………………………60 第二节 谨守诺言…………………………………………………………………66 第三节 团结互助…………………………………………………………………70 第五篇 勤奋 求知 明理…………………………………………………77 第一节 立志勤奋…………………………………………………………………77 第二节 虚心求知…………………………………………………………………84 第三节 崇尚真理…………………………………………………………………92 第六篇 知耻 遵纪 守法…………………………………………………99 第一节 遵守公德…………………………………………………………………99 第二节 遵守纪律…………………………………………………………………106 第三节 遵守法律…………………………………………………………………112 附1:中华传统美德三字歌（低年级）…………………………………………118 附2:中华传统美德三字歌（高年级）…………………………………………128 《中华传统美德知行教育读本》 第一篇 尊老 敬长 乐群 你出门、回家和父母打招呼吗？ 你知道父母的生日吗？ 你经常给父母写信吗？ 你为父母洗过脚吗？ 你经常主动跟父母交流吗？ 第一节 孝敬父母 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ----孟郊《游子吟》 古人云：“百善孝为先”。生活中有些行为看似简单 、平常，但她却跳动着一个个爱的音符，承载着我 们对父母的感恩之心。是呀！如果一个人连爱父母、 爱家人都做不到，又何谈爱祖国、爱人民呢？弘扬 中华传统美德，让我们从孝敬父母开始吧。 美德故事： 孔 奋 孝 母 汉代有个叫孔奋的人。他很小的时候就懂得孝敬父母，十几岁时，父亲去世，他和母亲相依为命。他从不让母亲为自己操心劳神。成家后，他侍奉母亲更加周到。每天起床后，头一件事就是到母亲房内问寒问暖，然后吩咐妻子给母亲安排好一天的饮食，尽力做一些可口的饭菜，让母亲吃好。到了晚上，孔奋不论多忙也要到母亲房中请安，与母亲聊一会儿天，等母亲睡下再回到自己房中休息。 同学们，你们读了这个故事有什么感悟呢?孝敬父母就体现在生活中的小事上，如：每天早起向长辈问好，晚睡前道“晚安”，出门、回家主动打招呼。 黄 香 扇 枕 “陆郎来我家作客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。 如果你知道长辈喜欢吃什么食物，能在你吃之前给他们预留出来，知道他们生日，在生日时主动问候，力所能及地为他们准备礼物，为长辈送上一份惊喜，他们一定会欣慰地说：“你长大了！”。 孝心评点： 百善者 孝为先 养育恩 可齐天 父母心 常感念 敬尊长 重表现 行为恭 言语暖 懂礼节 举止端 捶捶背 洗洗碗 事虽小 孝心见 长本领 多奉献 为父母 光彩添 经典链接： ●子曰：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”　父母的年龄不应该不知道，一方面为他们年龄大而高兴，一方面又害怕他们生病。 ——《论语·里仁》 ●孟武伯问孝，子曰：“父母为其疾之忧”　对父母，要特别为他们的疾病担忧（这样做就可以算是尽孝了。）。