沪科版八年级全等三角形判定AAS.ppt

14.2.4全等三角形的 判定(4) AAS 我们已经学习了哪几种判定两个三角形全等的方法？ 方法1：边角边（SAS） 方法2：角边角（ASA） 方法3：边边边（SSS） 如图，已知∠C=∠B, AE=AD, 求证： △ADC≌ △AEB C E B D A 其中一位同学的解答： 在△ADC与△AEB中 ∠C=∠B AE=AD △ADC≌ △AEB ∠A=∠A (ASA) { 他的做法对吗？ 已知在△ABC与△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F， BC=EF.△ABC≌△DEF吗?为什么? C B A ？ F E D ？ 思考 ASA AAS(三角形内角和定理) 三角形全等判定方法 4 有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“AAS”） 在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（AAS） ∠A=∠D ∠C=∠F BC=EF 用符号语言表达为： C B A F E D 例1.如图，已知∠C= ∠D， ∠CAB= ∠DAB . 证明：△ABC≌ △ABD A C B D ∠C=∠D （已知 ） ∠CAB=∠DAB（已知 ） AB=AB（公共边 ） 证明：在△ABC和△ABD中 ∴ △ABC≌△ABD（AAS） 例2.如图，点B、F、C、D在一条直线上，AB=ED, AB∥ED, AC∥EF. 求证：△ABC≌△EDF E D C F B A ∴△ABC≌△EDF（AAS） 证明：∵ AB∥ED, AC∥EF ∴∠B=∠D, ∠ACB=∠EFD 在△ABC与△EDF中 ∠B=∠D （已证） ∵ ∠ACB=∠EFD （已证） AB=ED （已知） 例3.如图，已知AB=AD，∠B=∠D，∠1=∠2. 求证：BC=DE. A B C D E 1 2 证明:∵∠1=∠2（已知） ∴∠1+∠EAC=∠2+∠EAC（等式的性质） ∴∠BAC=∠DAE 在?ABC和?ADE中 ∴?ABC≌?ADE(AAS) ∴BC=DE（全等三角形对应边相等） 巩固练习 1、课本P107练习1、2 2、OP是∠MON的角平分线，C是OP上的一点，CA⊥OM，BC⊥ON，垂足分别为A、B， △AOC≌△BOC吗?为什么? O B N C P A M 若改变C的位置,那么△AOC与△BOC仍全等吗？你能发现什么结论？ 角平分线上的点到角的两边的距离相等 3.如图，已知OA=OB,应填什么条件就得到： △AOC≌ △BOD(只允许添加一个条件) O A C D B 分析：已知A：AOC=∠BOD S：OA=OB AAS：添加∠C=∠D SAS：添加CO=DO ASA：添加∠A=∠B 4.如图，已知∠1= ∠2，要识别△ABC≌ △CDA，需要添加的一个条件是——— 思路： 已知一边一角（边与角相邻） A B C D 2 1 找夹这个角的另一边 找夹这条边的另一角 找边的对角 AD=CB ∠ACD=∠CAB ∠D=∠B （SAS） （ASA） （AAS） 5.如图，已知∠B= ∠E，要识别△ABC≌ △AED，需要添加的一个条件是—— 思路： 已知两角： 找夹边 找一角的对边 A B C D E AB=AE AC=AD 或 DE=BC (ASA) (AAS) 1、∠1=∠2，∠ABC=∠DCB， 求证:AC=DB B C A D 1 2