地方农业院校提高教育质量的方法策略研究_以河北农业大学为例.pdfVIP

16 3 ( ) 第 卷第 期 河北农业大学学报 农林教育版 2 0 1 4 6 Journal of Agricultural University of Hebei (Agriculture ＆ Forestry Education) 年 月 DOI 号:10． 13320 /j． cnki． jauhe． 2014． 0077 地方农业院校提高教育质量的方法策略研究 — —— 以河北农业大学为例 ， ， 蒋洪甫 时 赟 张玉梅 ( ， 071001) 河北农业大学 河北保定 ［1］ : 。准确查找、 摘 要 全面提高高等教育质量已成为全社会关注的焦点和高等学校的自觉行动 ， ， 。 把握影响高等教育质量提升的因素 尤其是关键因素 有利于高校有的放矢地进行各项改革 以 ， “ ” 具有百余年发展历史的河北农业大学为例 对其通过树立以 全面提高教育质量 为核心的办学理 、 “ ” 、 ， 、 念 实施以 提升学生实践能力为主线 的人才培养模式 科教融合 提高人才培养水平 构建优化 有特色的学科结构和提升内部管理水平等方式提升人才培养质量和推动学校内涵发展的探索与 实践进行了分析研究。 : ; ; 关键词 地方农业院校 教育质量 策略 中图分类号:G642． 0 文献标志码:A 文章编号:1008-6927 (2014)03-0020-04 ， 、 ， 式和内部管理是影响教育质量提高的关键因素， 现阶段 地方农业院校数量多 分布广 是中 ， 、 。 国高等农业教育的主要承担者 并且对区域性特 并依此确定了学校今后发展的方向 目标与思路 ［2］ 征显著地区的农业发展的作用明显 。 ， 即在学校今后的发展中要继续坚持本科教育工作 因此 地 ， ， 方农业院校如何提高以人才培养为中心的教育质 的中心地位 紧紧围绕提高办学质量这个核心 牢 “ ” ， 。 固树立以 全面提高教育质量 为核心的办学理 量 对其自身发展和区域经济发展意义重大 、 ; “ ” 、 ， 作为中国成立