中国的地形T.pptVIP

* 木孔中学 田巳平 教学目标 1、知识与技能 （1）理解地形、地势、山脉等概念； （2）认识并知道不同走向的主要山脉。 2、过程与方法 通过阅读并观察，对比联想、探究讨论等方法，让学生掌握技能与知识。 3、情感态度与价值观 通过地形对其他地理要素的影响，培养学生唯物主义观。 山脉的走向 天山 阴山 昆仑山 秦岭 南岭 东—西走向的山脉 东北—西南走向山脉 巫 山 长 白 山 武 夷 山 太行山 大兴安岭 台 湾 山 脉 雪峰山 南—北走向的山脉 横 断 山 脉 西北—东南走向的山脉 祁连山脉 阿尔泰山山脉 弧形分布的山脉 喜马拉雅山脉 珠穆朗玛峰 青藏高原 四川 盆地 塔里木盆地 准噶尔盆地 黄土高原 华 北 平 原 长江中下游平原 原 内 蒙 古 高 云贵高原 东南丘陵 柴达木盆地 东 平 原 北 天山 阴山 昆仑山 秦岭 南岭 巫 山 长 白 山 武 夷 山 太行山 大兴安岭 台 湾 山 脉 雪峰山 祁连山脉 阿尔泰山山脉 横 断 山 脉 喜马拉雅山脉 青藏高原 黄土高原 A D C B 四大高原 云贵高原 内蒙古高原 塔里木盆地 准噶尔盆地 柴达木盆地 四川盆地 四大盆地