第五课 第二框 意识作用课件.ppt

第五课 第二框 意识作用课件

2. (2010·安徽高考)漫画《招聘》启示我们(  ) A. 要充分发挥主观能动性 B. 要勇于挑战和敢于创新 C. 要抓住时机,促成飞跃 D. 要坚持一切从实际出发 【解析】试题以漫画为背景材料,考查学生从漫画中获取和解读信息的能力,引导学生自觉培养人文素养。漫画《招聘》的寓意是,应聘者不顾自身实际,一味追求与自身不相适应的职位,违背了一切从实际出发的原则,故答案为D。 【答案】D 3. (2010·山东高考)右图既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明(  ) A.运动是客观事物的固有 属性和存在方式 B.人们的认识结果是由认 识的主体决定的 C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的 D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界 【解析】对同一对象的不同反映,主要原因在于人们认识物体的角度不一样,认识目标不一样,从而导致认识结果不同,体现了意识的主动性和选择性,故答案为C。A脱离题干。B属于一种唯心主义观点,故排除。此题没有涉及对客观世界的改造,排除D。 【答案】C 4. (2010·重庆高考)上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的,许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习俗等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。材料表明(  ) A. 安徒生的童话世界是客观存在的 B. 人们心中的“美人鱼”形象是

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