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- 2017-11-26 发布于福建
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浅谈教具在音乐教学中作用
浅谈教具在音乐教学中作用
【摘要】二十一世纪,音乐教学方法的改革已经成为音乐教育改革的重要组成部分。正确使用教具会让学生对音乐产生良好的兴趣,会让音乐课堂内容生动有趣和丰富多彩。因此,本文就教具与音乐教学中的关系及教具的运用做了尝试性的探索。
【关键词】教具;音乐教学
一、教具与音乐教学的关系
(一)教具与音乐教材的关系
“学校教育离不开教材”,这一认识早已是无庸置疑的共识。那么教具与音乐教材有什么关系呢?鉴于两者既有区别又有联系,可以用教具是“特殊形式的音乐教材”和“行同手足”、“相辅相成”来表达它们之间的关系。
通常在学校里使用的音乐教材,其内容是根据教学目标,教育计划,课程设置和教学大纲决定的。教具的内容同样是根据教学目标、教育计划、和教学大纲决定其取舍的。一套好的音乐教材必须有相应的教具与之配合才能相得益彰。
教师在使用音乐教材的时候,要想到使用什么教具;在使用教具时,一定要明确它该表达、体现那些音乐内容。二者必须兼顾,通盘考虑,也就是要充分发挥两方面的作用,真正做到“相辅相成”。如《看龙船》这首歌曲,宛如一幅画,绘声绘色地再现了端阳节竟渡龙舟的热烈场面。
(二)教具与音乐教学方法的关系
“工欲善其事,必先利其器”,教具与音乐教学方法是休戚相关的。教师在音乐教学过程中自觉或不自觉地使用某种教学方法,这时教具常常成为这种方
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