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- 2017-11-27 发布于广东
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《数学》( 北师大.七年级 下册 ) 回顾与思考 在方格纸上画旋转后的图形 例 题 解 析 例 题 解 析 议一议 想一想 随堂练习 旋转作图的步骤: (1)确定旋转中心、旋转方向及旋转角的大小(2)确定已知图形的关键点(比如线段的两个端点、三角形的三个顶点等) (3)确定各关键点的对应点.(将图形的各关键点与旋转中心连接,按规定方向旋转规定角度,找到该点的对应点) (4)按原图顶点的顺序连接各对应点,即得旋转后的图形。 练习题 如图所示:∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD。四边形PBFD是正方形,若四边形ABCD的面积为18,求DP的长。 作 业 * 编辑此外添加标题文本 4 鲁教版 ? 七年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 回顾 思考 1. 作平移后的图形的方法与步骤: 以局部带整体。 找出关键点; 作出这些点平移后的图形(作出对应点); 将所作的对应点按原来的方式连接。 2、你能作出 “将方格中的小旗子绕 O点按顺时针方向旋转90?” 后的图案吗? 做 一 做 P14 图 8—20。 在方格纸上作出 “小旗子”绕 O点按顺时针方向旋转90? 后的图案 ,并简述理由。 例1 如图 8—21,△ABC 绕 C 点旋转后,顶点 A 的对应点为点 D。 A B C D 试确定 顶点 B 的对应位置, 以及旋转后
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