第十章 文件与设备.ppt

第十二章 文件与设备 12.1 概述 12.1 概述/示例1 12.1 概述/示例2 12.2 物理设备与逻辑设备 12.2 物理设备与逻辑设备/示例1 12.2 物理设备与逻辑设备/示例2 12.3 文件/概述 12.3 文件/外部文件 12.3 文件/内部文件 12.3 文件/文件标识 12.3 文件/外部文件/示例 12.4 外部文件分类/概述 12.4 外部文件分类/存储格式 12.4 外部文件分类/存取方式 12.4 外部文件分类/文件定位 12.5 文件基本操作/文件打开 12.5 文件基本操作/文件关闭 12.5 文件基本操作/文件结束 12.5 文件基本操作/文件输入 12.5 文件基本操作/文件输出 12.5 文件基本操作/文件查询 12.5 文件基本操作/指针反绕 12.5 文件基本操作/指针回退 12.6 使用外部设备 12.7 文件读写操作/有格式顺序文件 12.7 文件读写操作/有格式顺序文件/程序示例 12.8 文件应用举例/例12.1 * 1. 概述 2. 物理设备与逻辑设备 3. 文件 4. 外部文件分类 5. 文件基本操作 6. 使用外部设备 7. 文件读写操作 《FORTRAN90程序设计》课 程序离不开数据，有效组织数据输入是设计和编写程序的基本要求。 从键盘输入数据和向屏幕输出数据，适用于数据量比较小的情况，不能与其它软件或程序交换数据信息。 从文件输入输出数据，适用于数据量比较大的情况，便于同其它软件或程序交换数据信息。 使用键盘屏幕组织数据，程序示例。 使用文件形式组织数据，程序示例。 复习：程序设计中的四个重要方面 　　　　数据的组织、数据的传递、程序的优化和数据的保存 12.1 概述 第十二章 文件与设备 程序离不开数据，有效组织数据输入是设计和编写程序的基本要求。 从键盘输入数据和向屏幕输出数据，适用于数据量比较小的情况，不能与其它软件或程序交换数据信息。 从文件输入输出数据，适用于数据量比较大的情况，便于同其它软件或程序交换数据信息。 使用键盘屏幕组织数据，程序示例。 使用文件形式组织数据，程序示例。 12.1 概述 第十二章 文件与设备 !使用键盘屏幕组织数据 PROGRAM exam1 PARAMETER(n=5) REAL ：：score(n),sum=0.0,ave READ(*,*) (score(I),I=1,n) !score=(/78.5,55.0,85.5,90.0,68.5/) DO I=1,n sum=sum+score(I) ENDDO ave=sum/n WRITE(*,*) 学生成绩有： WRITE(*,100) (score(I),I=1,n) WRITE(*,200) ave 100 FORMAT(1X,F5.1,：,,\) 200 FORMAT(1X,平均分数：,F5.1) END 78.5,55.0,85.5,90.0,68.5 学生成绩有： 78.5, 55.0, 85.5, 90.0, 68.5 平均分数： 75.5 程序文件exam1.f90 键盘 屏幕 程序离不开数据，有效组织数据输入是设计和编写程序的基本要求。 从键盘输入数据和向屏幕输出数据，适用于数据量比较小的情况，不能与其它软件或程序交换数据信息。 从文件输入输出数据，适用于数据量比较大的情况，便于同其它软件或程序交换数据信息。 使用键盘屏幕组织数据，程序示例。 使用文件形式组织数据，程序示例。 12.1 概述 第十二章 文件与设备 !使用文件形式组织数据 PROGRAM exam2 PARAMETER(max=100) REAL ：：score(max),n,sum=0.0,ave OPEN(1,FILE=exam2.in) OPEN(2,FILE=exam2.out) READ(1,*) n IF (n=max) THEN READ(1,*) (score(I),I=1,n) DO I=1,n sum=sum+score(I) ENDDO ave=sum/n WRITE(2,*) 学生成绩有： WRITE(2,100) (score(I),I=1,n) WRITE(2,200) ave 100 FORMAT(1X,F5.1,：,,\) 200 FORMAT(1X,平均分数：,F5.1) ELSE PRINT*,‘数据太多,超出空间要求。’ ENDIF END 5 78.5,55.0,85.5,90.0,68.5 学生成绩有： 78.5, 55.0, 85.5, 90.0, 68.