高职高专人才培养探究法学习研究--以如何学习掌握好基尔霍夫定律为例.pdfVIP

●经济学科建设 经《济师》2014年第2期 ●杨文强 杨月春 魏广华 龚丽娟 杨丽霞 陈慧凤 冀 丽 张锦萍 摘 要：探究法教学是指教师引导学生主动参与到发现问 Q：(ql+q2)一(q3q4) 题、寻找答案的过程 中，以培养学生解决实际问题能力的教学活 = (5A ×5s+6Ax5s)一(3A×5s+2A×5s+lA×5s) 动。文章阐述 了如何用探究法引导学生轻松学习基尔霍夫定律。 = 25C 关键词：节点 支路 回路 基尔霍夫定律 25库仑的电量积累在点A，在距离点Al米远处产生的场 ， ●●◆ 中图分类号：G712 文献标识码：A 强 ： ，- 文章编号：1004